“用，自己帶。”羅琪從背後拿個筐，裡面裝着沓宣紙還筆硯台。

熟練打開宣紙，自己研墨，沾筆開始寫。

林岚靜靜着，書法研究，但能來羅琪田老師如假包換學。

管用筆、字體還筆鋒，都很成熟，同時還帶着自己風格。

羅琪寫字時很靜，因為帶來兇被認真神減半。

幅作品氣呵成，期間句話沒說過，也沒餘動作。

林岚相信真愛說話。

點擔羅琪講課時候狀态。

“寫完。”羅琪把筆收好，回位置。

子作品寫顔真卿《顔勤禮碑》節選容，字體飽滿磅礴氣。

林岚點結束面試之後問能能把作品留，或者賣給，挂辦公裡。

“書法能力非常強，但們招聘老師還能能把會東教給學。”

“先來分享對這類書法體理解，點楷書。”

羅琪略微索後開：“隸書像寬，方方扁扁。”

“篆書就像拉面，筆畫均勻流暢。”

“楷書像腱子肉，很筋骨。”

“書像鴨腸，雖然彎繞但觀賞性強。”

“書就像鍋裡牛肉卷，實用性觀賞性兼具，必。”

把書法字體跟說跟涮鍋樣，簡單通透，讓抓種字體。

羅琪每說句都頓，悄悄吞。

林岚聽着這恰到好處比喻，突然覺到肚子餓。

羅琪像打開話匣子，“鍋裡面最歡牛肉卷，歡羊肉卷。”

“林長，跟說老師非，說采風實際采菌。”

“每拿野菌回來自己煮，很長段時間沒回消息，因為菌子緻院。”

“還犟，承認采毒蘑菇。”

“點也歡，紀清淡，跟着兩個都頓鍋……”