機操作老師

起辦個學容易。

公辦學背後政府，民辦學背靠龐教育集團，林岚現個頂個集團。

過幸好系統還很稱職，通過數據篩選來适餐廳承包管理團隊。

談好餐飲、保、保潔等作包後，開始把部分精力放老師。

林岚開辦老學歸屬于民辦學，教職沒編制，但老師标準同樣。

參考其老學配置之後把教師才招聘分成兩類。

第類需持相關教師資格證文化藝術類全職教師。

第類業名特專門聘專業才。

發布文化藝術類教師招聘公告後，也沒閑着，準備親自拜訪些專門才。

首先，機操作老師就好。

“會操作機當然基本求，但自己會用代表能教會别。”

“授課對象還熟悉智能機老，就更需耐。”

“還熟悉各類型号機操作，各種軟件使用。”

“好難啊，系統沒更确招聘對象？”林岚覺個頭兩個。

“宿主，們作為以後朝夕相處同事，必須充分解，所以隻能靠自己。”

林岚掙紮無果，歎氣，拿起機準備刷刷視頻。

結果第個視頻就被控。

“民辦政務務廳”

林岚被标題吸引，點進才視頻裡老闆開機。

止賣機修機，業務務包括但限于充話費、錢、訂車票，量血壓、開無犯罪證等。

老闆擅長解決各種老機智能機操作問題，來數老。

就問題，說需用“納米技術”，報完額收費，隻說：“問錢，幫喊号就。”