困難

顧予着頭，呐呐聽批評自己。

老師又：“演戲，定信。僅讀懂劇本裡每個字，也，戲時候，每次都會讓實景裡練習。怕隻練習裡表演，每個動作，每個表，都能遺漏！”

放劇本，說：“再來次吧。”

于，等到第次表演時，顧予攬蘇玥，自始至終，眸裡溫柔都牢牢鎖蘇玥，注視着每個細微表。

即便已經盡力讓自己款款，表演老師仍滿。顧予隻好再次改變表演策略，又演次，老師才點滿表。

“錯。”說，“次次複，也能絲毫懈怠，希望今後表演裡也能記這點。但……”

顧予提起來。

“但，”表演老師似笑非笑着，“演戲，把自己代入到戲裡，聚燈暫時成為個角，而演繹個角。自己誰，也對方誰。”

“顧予，剛才，還自己，而着姐，而蘇玥。說對嗎？”

這番話語如同平驚，呼嘯着卷過。這就好像被女埋裡、保護秘密突然被扒開樣，打得無措。

顧予差點鬧個紅臉。輕咳兩聲，：“，老師。”

而表演老師句，則對着蘇玥說。着蘇玥，長：“蘇玥，演技圈點，但也注啊。”

……這麼？

聽着蘇玥應答聲音，顧予忍悄悄。

難老師說……剛才表演裡，蘇玥也沒把當成劇裡角，而真依靠着自己嗎？

顧予怔，随即撇過臉，回避蘇玥向目，淺眸子裡劃過絲慌亂。

蘇玥神依舊淡漠顧予，眸子，沒言語。

………

接來，個午，兩都演繹這段劇。表演老師求每次戲，都需們到更貼物設計，顧予得頭昏腦漲，途還現幾次失誤，結果避免被表演老師嚴厲呵斥。

“以為失誤隻自己個問題嗎！”，“以表演好，卻肯用！覺得隻自己累嗎！搭檔，場群演，助理，導演，攝師，們個累？個拖個團隊後腿嗎！”

聽到這樣紮話，顧予着頭皮聽着，忍耐着呵斥。

直以來，都覺得自己能力太差，耽誤組進度，今又消耗太，都處崩潰邊緣。努力強忍淚，些調狀态，進入表演，但越着急卻越奏效。

表演老師也沒耐，漠旁，管緒。

這時，蘇玥過來，擡起輕輕擦擦睛，溫柔注視着淺眸子。

蘇玥聲對說：“加油，已經很棒。”