椰子糖

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烹饪區這邊進得分順利，甜品區邊蛋糕也已經烤好。

華昭站邊着戴防燙套，翼翼将蛋糕從烤箱裡拿來。

“蛋糕烤得很漂亮诶！”為今活動，裴毅特帶相機過來，百度無角記錄蛋糕帥氣姿。

負責甜品個孩子性格靜，熱鬧非凡烹饪區比起來，這邊氣氛就顯得沒麼活躍。

“裴叙，好像把蛋撻烤糊。”

裴正給蛋糕抹面，聞言回頭，就見個紮着麻辮女孩兒站自己蛋撻面委屈巴巴。

女孩兒媽媽急忙哄幾句，另個們起甜品朋友也湊過起慰。

今來很，們預計烤個蛋撻，最後再由老師們将蛋撻切開，必須保證每位長老師朋友們都得才。

因此每次烤制都盤送進，烤好後再拿來。

們已經烤好個，這最後盤。

裴過，再見盤蛋撻表面都已經被烤得起泡發之後，擰着漆眉毛，稍加索後即給解決方案：“這盤，烤盤。”

烹饪區廚師們已經菜，甜品區這邊原本隻等蛋糕抹面裱就，現臨時狀況，都麼辦。

長活動目就于讓長們孩子們平時學活樣。

蘋果老師提好幾就班級群裡提過，活動現場肯定狀況百。

對于孩子們來說，活動個很好鍛煉機會，長們最好幹涉們，讓們自己解決，鍛煉們獨處理問題能力。

因此，就算女孩兒難過自責得淚汪汪，媽媽也并沒幫忙，隻站旁鼓勵，讓靜來辦法。

聽到裴叙提再烤盤方法時，女孩兒邊擦淚邊哽咽：“時間來及。”

裴叙另位朋友邊速把烤壞蛋撻收拾好，然後把蛋撻皮擺烤盤。

蛋撻液們個昨裡提好帶到學來，現已經用完，隻能調。

“來得及，們先調蛋撻液，跟老師說。”兩個孩子着裴遠，沒時間猶豫，刻執命令。

兩分鐘之後，裴回來，還帶幾個幫。

裴把蛋糕抹面作暫時放，指揮着朋友們幫忙把好甜品裝盤，拿到餐面擺好。

等這幾個幫把甜品都端過之後，另兩個甜品師也已經把蛋撻液調好，用勺子舀起來裝進蛋撻皮裡面，最後放進烤箱。

這次，女孩兒全程守烤箱邊，睛盯着烤箱時間。

把事都排好之後，裴分鐘都沒耽誤，抓起裱袋就開始裱。

烹饪區忙完孩子們都替們到緊張，站成排裡給們個甜品師喊加油。

裴毅驚奇發現好領導範兒，班孩子居然能乖乖聽話。

會兒後，蛋撻終于烤好，仔仔細細檢查過遍，确認每個都很完美之後，裴指揮們把蛋撻拿過擺好。