咬着背。

樓以璇退幾步自己杜禾敏“指導”創作作品，頭湧淡淡憂傷。

“何老師、林老師，請這裡。”

杜禾敏扣兩闆，吸引來台兩注，并随即起講解。

正正形，擺平常課時氣場：“各位同學，這們杜老師，最實現願望。們個曾起過場落，所以非常非常希望，也非常非常期待，們個還能再起場。”

說話時，樓以璇言發台。

方，林慧顔跟何歡鄰座，隻得落座林慧顔邊，把何歡邊位置留給杜禾敏。

菜陸續得差，用透保溫罩蓋着，等們都就能動筷。

林慧顔拿濕巾：“擦擦。”

“謝謝。”

“也擦。”

杜禾敏個跨步來，伸着問何歡濕巾。

何歡也随帶濕紙巾習慣，從包裡掏包來給：“裡？”

得到回應，杜禾敏興得緊，邊擦邊暢：“樓樓幾采風個方就很錯。”

轉頭問樓以璇：“樓樓，說還再次嗎？們塊兒吧，原腳。兒還個傳說嗎？到照，神靈會保佑們幸福。”

同何歡幸福，也樓以璇能同林老師幸福。

最好們兩對能永遠朋友，就像而今這樣以常見面種。

“杜老師，洗間。”

樓以璇裡還拿着濕紙巾，沒問們任何同，起就門。

杜禾敏始料及，也緊跟着就起跟：“樓樓，等……”

何歡拉，轉而問林慧顔：“嗎？”

林慧顔搖搖頭：“讓自己吧。”

樓以璇已經把錯過“落”都放，又裡還會期望跟場“”呢？

好辦“壞事”杜禾敏些喪，何歡拉開瓶果啤遞到邊：“們壽，開點。”

……

分鐘，樓以璇就調節好緒回來，而且還從兒弄到個鮮編制環，輕輕給杜禾敏戴。

“杜老師，樂！今仙女。”

“啊，這，戴這個嗎？”杜禾敏局促，怕自己扮作仙女樣會倫類。