連樓樓麼善都會對張爵說句“裡膈應”。

呢，裡就沒點點“膈應”嗎？

定吧，然……

“到底麼？”何歡聞言轉過來，種無端被指責後愠，“杜老師，現已經很，腦也很昏沉，别跟打啞謎嗎？”

聽語帶滿，杜禾敏也急：“打麼啞謎？就所察覺，就警告過跟過分親嗎？”

“警告？麼時候給過警告？”何歡所以。

“底，發消息讓拿橙子車厘子次，說，将來必定更好福緣，說們志同，認清現實，及抽，交朋友，别陷進自困自苦網裡。”

何歡調動腦儲功能回，些記得，些記得。

懷疑自己記憶力減退，拿機翻翻聊記錄，又覺得好：“這樣說？”

“反正理解就這。”

“，”何歡斟酌着開，“段時間很消沉，很開，就寬慰幾句。”

“……”

“都得來，很歡樓老師，但自己也見為實到，樓老師裝裡個林老師，們很淵源，遠止異任職卻同為班老師這點緣分。”

班語文老師，自然免許班學加過微信聯系方式。

似乎正，班語文課代表朋友圈到參觀帆名堂時拍樓以璇狀元報。

報面信息，标樓以璇畢業學及畢業份。

再結林慧顔算秘密履曆，由此推算，樓以璇畢業，林慧顔就正好還懷教書，因此也更加堅信樓林之間故事。

非挖掘隐私。

實……太過同，蛛絲馬迹又太。

學朋友圈止到樓以璇報，還到柚。

而“發現”杜禾敏歡樓以璇，則更追溯到軍訓幾。

同性戀群體，，應該說任何群體，樓以璇這般既顔值又才女孩都将焦點所。

就像曾悅個女孩樣。

僅僅站裡，便以令們見傾，赴後繼奔向。

杜禾敏歡女，歡樓以璇，更之常。

旁觀視角所測定，樓以璇跟林慧顔着千絲萬縷牽絆，并且杜禾敏自己也顯确認這點。

因而遭受到打擊，導緻落。

關于杜禾敏說讓樓拿橙子車厘子，何歡印象。