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如呢喃呓語般清靈嗓音拂過畔，林慧顔驟然收緊，指尖戰栗，瞳孔收縮。

髒胸腔裡撞擊聲聲穿雲裂驚，化成千萬隻蝴蝶振翅欲飛，又被簌簌落凍結成冰。

自來，理智部分就直讧争鬥。

而性部分得以暫時性赢得先機，擺布着肢體，操控着語言，幫留。

然而這緊關頭，結束戰理智及時發命令，接管對體支配權，限制着自由，令動彈得。

吻樓以璇，很。

就。

但到，理智對性威懾力太強悍，性勝算微乎其微。

樓以璇等待林慧顔給回應時間，往常兩分鐘。

今偷竊到瓜吻，今林慧顔為破例又破戒，就等分鐘。

隻很遺憾。

這分鐘餘。

分鐘，等來依舊林慧顔沉默語。

其實已沒别麼能傷害到，唯能傷害到，。

對林慧顔。

還怪自己太急，都還沒到，這點成氣候，時宜季如何能燒透林慧顔冰？

“對起，冒犯林老師。”

樓以璇很失望，對自己失望，也對林慧顔失望。

言罷，退步，退到禮貌社交距離，但仍微笑着面對林慧顔。

“酒精能增加腦巴胺濃度，讓覺愉悅興奮，所以酒後胡言亂語、胡作非為，都源于沖動，懂。林老師必放，也會強求。”

甚至還自慰，林慧顔沉默沉默好，總好過說堆傷傷己連篇謊話。

甯願自己徹底聾。

“對于林老師剛剛問題，需個确解答。原計劃周回來，但計劃趕變化，京平陪k，所以改簽航班，到今午才回。”

“從機場直接趕到酒。至于午課，昨就已跟其老師協調好，換到。調課因為，别說抱歉。”

解釋時候，林慧顔始終垂着沒，也沒給任何反應。

如果，“掐”算話。

“林老師别緊張，也别壓力或負擔。……”

“沒逼麼，也向讨麼。次而已，也希望幹擾到林老師态或響到林老師作。否則難辭其咎，恐怕夜難。”

再之後最常見關話：“林老師昨就陪朋友很久吧？今肯定也很就起，起這麼累就别飯，待會兒幫點份粥，清淡，解酒解膩。”