“嗯。”何歡仍麼善解，句話時宜話都沒問。

杜禾敏邊邊群裡回複樓以璇：【來。】

……

到堂，胃欠佳杜禾敏隻随便打兩個菜，湯也沒打就樓以璇們。

何歡也隻打兩個菜，但也舀兩碗湯，碗放餐盤裡，碗用端着。

杜禾敏先落座，到何歡放面湯，禮貌聲“謝謝。”

個座位似固定般。

樓以璇挨着林慧顔，杜禾敏挨着何歡。

“杜老師麼無精打采？”樓以璇望着對面蔫蔫杜禾敏，“麼煩事麼？”

“姨媽事。”

“……哦，點煩。堅持，兩就過。”樓以璇哄孩般，“以，杜老師。”

杜禾敏撇撇嘴，點頭語。

開果般，話匣子鎖，局沉悶沉悶，憑樓以璇己之力根本救活。

們倆來之，樓以璇跟林慧顔聊也隻班裡學期考試成績相關話題。

畢竟學，注響，正為範。

沒法像餐廳或超裡般随性、任性，讨好或逗弄林慧顔，全憑。

“期總算忙完。”

何歡打破僵局，“這個由東吧，周飯，們麼特别嗎？”

提議周，因為這周還些收尾作，例如周午就級組期會議，而且學放學後。

卻料樓以璇林慧顔同時說“周”。

樓以璇朝，杜禾敏跟何歡也都識先向林慧顔。

“周，個很朋友婚禮，能缺席。周過陪。”

很朋友。

這幾個字，太值得品。