瓜兒吻。

樓以璇向自己壓過來刻，林慧顔隻覺得呼吸髒驟，識閉緊，但卻并沒躲開。

腦子片空，兩隻都自覺握緊，指骨更被機硌得疼。

咫尺距離，樓以璇很，林慧顔腔也同樣，還彌漫着瓜甜。

壓過時沖動，源于欲望，而源于探。

但到林慧顔體緊繃、雙緊閉、睫毛輕顫，卻未閃避本能反應時，真、真特别顧後果吻。

們離得太。

再秒，就控制自己。

于輕輕、嗅林慧顔氣。

由于剛從湯鍋來，又潤喉糖，們兩個氣都很雜。

過也難從分辨林慧顔體，隻夠愛個。

像丢後流浪狗與主逢，許久未見，主已換認得裳，主體膚之氣曆經滄桑田都會更改。

再，再驚惶，再戾氣，聞到主氣息，就能靜來，就能再變回個搖尾巴養犬。

收起利爪，溫順趴伏主邊。

樓以璇退回自己座，甚至将抓過副駕駛揣進兜裡，再彎腰撿起從腿滑落機。

“林老師沒錯。”

解鎖機，調微信。

拇指随滑着，留靠底部位置。

“完第堂美術課個周末，林見鹿就用微信加好友。”

美術課專門微信群。

到周末，學因課、因私都需使用到電子設備。

老師們聯系方式對班級學公開，但微信并定每個學都會添加。

即便加好友，也會令申強調非周末假期得私聯。

正式開課，專業班主任就帶領兩位美術老師對美術班孩子過些背調，林見鹿文化課成績班算遊，但專業基礎為零。

璧微瑕，們都過林見鹿專業測評，經評估，分。

以針對美術課，林見鹿們點培養對象。

林見鹿入學測試沒拿到雙a，學費免，宿費沒免。

而帆對這類分沒基礎貧困承諾，學期美術結課作業達到a+準，就用帆夢基幫們支付這宿費，此承諾、學也作數。

軍訓基贈送教師節禮物幕，讓樓以璇對林見鹿印象很好。所以林見鹿發來好友申請時，沒猶豫就通過。