樓以璇離隻兩步時，抽插兜：“還以為，會帶傘。”

所以從箱底翻某教師節學發把藏青骨傘，傘柄還印着“教育集團”logo。

麼開場，到樓以璇又差點模糊邊界。

注，也注聞，林慧顔拿傘很穩，也并無藥膏，必“拉傷”已好。

“成，自己樹，為自己遮風擋，麼對嗎？”

樓以璇也把插兜抽，接過林慧顔遞來卡放進兜裡，然後，繼續插兜。

歡細如牛毛。

歡這樣懶散漫步，打傘。

讓淋透淋濕頭發，朦胧美境靈。

或，借機躲進林慧顔傘。

曾經。

曾經尋求也從誰庇佑，而隻林慧顔能給穩。

裡，林慧顔無所能，無堅摧，剛強與溫柔并，名虛傳“女神”化，名實相副“完美”代名詞。

膜拜姿态，也企圖将圈入懷裡，染指，惹哭，獨占。

步步為營，徐徐圖之。

卻夕昏聩，錯子，滿盤皆輸。

“沒對。”

林慧顔抽，也将插回風兜裡。

原本溫，隻與空氣接觸瞬就變得冰涼，連隔絕風兜也變涼。

樓以璇穿着淺藍棉襯，披件杏毛衫。

卡其休閑褲，系帶馬丁靴。

文藝。

“吧，勞林老師帶。”平淡語氣這場樣讓林慧顔覺到。

樓以璇沒說“謝謝”，也沒說其，沉默着到面館。

傘面珠很密集，但還以凝聚成滴往墜落。

兩收傘，放入老闆置于門收納桶裡。

兩把都長柄自動傘，靠塊兒沒支撐點就很容易歪倒。

聽到窸窸窣窣聲響，樓以璇伸扶把。其實扶，兩把傘也至于掉到收納桶面。

“傘借，弄髒弄壞都好。”

“擦。”林慧顔從餐抽幾張紙巾給。

“謝。”