番

番

腓腓自己撐着巴對着機研究半夜，最後得結論，應該，能，概歡骁寒哥哥。

時候腓腓就個動力特别強朋友，說爺爺學武功就爺爺學武功，别朋友還賴時候就每都爺爺起晨練。之後各種事也，隻自己清楚，定決，就會很付諸動。

這，腓腓别沒，點邏輯卻被給理通順。就，點都讓骁寒哥哥以後談戀愛談到連陪時間都沒。

但如果因為這就霸許骁寒哥哥自己活，腓腓又确實自己說自己。因為對，沒誰就該為誰而活。

腓腓既讓骁寒哥哥談戀愛談到沒時間陪，但又說自己搞破壞。

這就成個胡同。

但今教聽到句句番話，卻猛為腓腓打開扇門。

原來，骁寒哥哥兩個男孩子也以談戀愛嗎？

腓腓很懂，但受啟發。

到這裡，腓腓其實覺自己還些模糊，總覺些東還沒到，但到底麼，第次困惑腓腓還些理清。

迷迷糊糊概幾個時，當第亮時，腓腓睜開睛，洗漱完後爸爸沒。

林斯卧門沒開，裡面也沒麼動靜，裡面應該還沒。

腓腓剛先轉樓，剛好遇到伯伯從間裡來，樣子應該也先飯。

見腓腓斯門躊躇留，顯然麼事樣子，林景曆于開問：“麼？腓腓麼事？”

腓腓聽到伯伯詢問，點點頭，表示些問題太，請教爸爸。

問題？

林景曆神頓，轉而笑着對腓腓招：“爸爸現還沒，然先跟伯伯說說？”

腓腓，也。

于，林景曆就帶着腓腓到書，然後又給腓腓倒杯熱，擺洗恭聽談話姿态。

書腓腓經常來，因此也拘束，發理後開問：“伯伯，兩個男孩子以談戀愛啊？”

林景曆聞言稍微頓頓，然後腓腓對面發，沒先回答腓腓問題，反而問：“腓腓歡？”

腓腓躊躇：“應該吧。”

麼叫應該？