對于個學來說，最能說話朗麼？當然教學成績。

華耀學長自然把學教學成績好好衆錢力社會各界士面亮亮相。

說定得群激昂，興就又給學打款呢？

長先展望未來，琢磨着等自己頭寬裕，又以約隔壁個老摳門，開開起把希望學（學）開遍c國每個偏僻角落。

抱着部分這樣法，因此滿打滿算，就真能讓學們帶太長來。帶太，到時候學禮堂定能得。

學籌辦報告會加長會這件事躺計劃列表裡，華耀學分區這邊提兩個期來準備這件事。

過數時候還級主任教務處忙活，初學們依舊每維持着自己非常規律學習以及課活。

兩次熱初學們見老師們為報告會忙得腳打後腦勺，還曾經主動表示過以幫忙。然後接來就被級主任跟轟雞似又給趕回學習或者課活動。

時間直來到初學期期末最後期

從學放學回到腓腓照例到點鐘就開始打着哈欠覺，按往常來說，腓腓應該算個裡作息最規律，每覺最個，就連比還些林堯時候還時時，更别說時還臨時客廳裡加個班林翰幾。

然而今腓腓很奇怪發現，竟然成疑似個？哥哥們比得還許。

并之庭型會議商定容林堯邊腓腓起電視，邊腹诽：這幾個堂哥沒毛病吧？才點就說覺。

恕直言，自記憶起，就沒見過這幾位這麼過。

難真紀？

樓

‘紀’夥子林麟躺打聲噴嚏，邊設鬧鐘邊嘟囔：“會這關鍵時刻冒吧？”

視線轉，隻見林麟邊還亮着機屏幕，定鬧鐘時間顯示赫然：淩晨點半。

林麟滿點頭，淩晨點半就搬個闆凳到腓腓卧門等着，誰能。

隔壁間，直沒林逸聽會兒隔壁動靜，麥膚流線型肌肉荷爾蒙爆表健氣美男卑鄙且陰險笑，起，沒發點動靜打開自己卧門。離開，裡還拿着個林翰、林麒、林麟機款式樣機。

等再回來時候，裡個機已經換兩個，個林麟，個林麒。林翰子警惕性挺，還鎖門。

等機弄到之後，林逸反鎖門。

事實證這舉動很必。約點到點這個時間段，林逸門陸陸續續曾發過兩聲細微響動。

能造成這兩聲響動都湊巧起來，然後又迷迷糊糊錯門吧。

第點半，腓腓。

腓腓開門就到笑着自己打招呼哥哥，哥哥脖子挂着毛巾，能剛剛晨練回來樣子。

“哥哥好~”沒起氣彎着睛‘剛巧過’哥哥打招呼。

“腓腓好。”林逸沉穩回應。

能聽到門動靜，林麒林麟卧門先後被打開。

覺到亮兩還察覺來這其定然問題，個個拿着被掉包機對着林逸目而視。