附參考答案，以便腓腓能更進入這樣維。

【樹，枯黃樹葉落盡。這樣場景描寫表達作者樣？】

車林斯林國盛、楊玉英隻見腓腓先扭頭，然後便先非常滄桑歎氣。

腓腓默默作答：場景描寫表達作者對樹葉愛之與對樹葉凋零惋惜。同時也告訴其到這篇文章，苦，就如同這最終都會掉落樹葉般，學會珍惜現所擁東。當來臨時，希望總會萌芽。

車位睜睜着腓腓先歎氣，歎氣後又面索，索又絲裝兒似複雜澀然。最後唇角勾起，抿着梨渦又變成面帶微笑。

而這些複雜表，全都腓腓到綠化樹林後産。

對着片樹林這麼複雜表？

爺爺奶奶，爸爸都覺得事并簡單。

于林斯試探着開問：“剛剛腓腓麼？能能爸爸說說？”

腓腓回頭，清亮睛映爸爸爺爺奶奶，聞言頗神秘搖頭：“現還能說，暫時個秘密。”

位對視，們朋友，已經長到開始自己秘密紀來嗎？

而其實腓腓法：

雖然兩次語文閱讀理解沒考好，并沒因為這就責怪腓腓，反而爺爺還頗為理解給腓腓摸摸頭，慰腓腓現還，等以後理再成熟點就麼寫。

但腓腓并沒自己夥伴相比理并太成熟自覺啊，現法就先自己突擊訓練，如果真效果話，等到考試後成績來時再給爸爸還爺爺奶奶個驚。

腓腓自覺瞞得很好，除默默自己給自己題，然後再順着艾爾苦答案，其并沒異常。

實際帝爸爸，每幀表都破綻，寶寶異常。

飯時，腓腓邊飯，邊開差時時餐正對着清蒸魚。

艾爾教材經典超難

、(）

度題目沒到就這麼來。

【，作者到條魚睛裡閃着詭異。請問，這到底麼？】

這題實難度，腓腓真沒來。怕教材裡解題腓腓也沒來。

越來，還粥腓腓就越往魚睛兩。

直到腓腓對面林堯發現腓腓動作，直接開問：“腓腓，老這條魚，魚嗎？幫夾。”說着就伸筷子幫腓腓夾塊魚肉。

腓腓連忙否認，表示魚肉，隻考魚睛裡到底麼。

？

腓腓此話，正飯衆便紛紛把目都投向餐條魚。

“燈反射魚睛晶狀體？”林翰試探着給事實義标準答案。

腓腓覺得這個答案太簡單，能對。