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，會因為們吧？”

腓腓疑惑：“李教練何教練氣嗎？”

兩隊伍裡還說話乖寶寶腓腓現已經被帶會隊伍裡說話。

樹邊孩子煞介事：“腓腓來嗎？李教練何教練臉特别差，都。還啊，們步子，又又，就憋着氣準備誰麻煩呢。”

腓腓還聽到隊伍裡學松氣。聲說：“幸好們提站好，然肯定就撞槍。”

而另邊，據說很氣兩位教練：

被拎踢半夜袋老老隻覺現腿都已經自己。誇張點說，腰部以沒覺。

但作為教練兩還強撐着别遠處些娃娃們面怯。

老：“老，這步子還吧？”

老點頭，然後默默把自己酸疼岔開兩條腿再次着痕迹複位。“麼樣？”

老瞄：“還，除點之，還挺氣勢。”

這午訓練由于兩位教練‘抱恙’，所以就能再帶着這些學們踢袋之類。于幹脆讓這些學們站軍姿步輪着來。

按照這裡部分學方長，如果能卡着這些孩子們極限來，既能鍛煉志還傷，最好過。最主能傷。

而作為主教練老，恰好兩個都很擅長。

午點半時，懸空太陽已經開始為片播撒熱量。

操場，正步孩子們連成片，陽揮汗如。

“呼，呼。腓腓，還能堅持嗎？”邊邊調呼吸曹元關向離自己遠腓腓。

腓腓腳節奏亂，着倒比部分孩子步子還輕松些。面對元關，搖搖頭：“沒關系，還太累。”

說完後擡剛好到面個絆，着摔跤女，腓腓還

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順後面輕推女。

推力剛剛好向後倒力抵消，女沒摔跤。

女已經累氣喘得，但還回頭激對腓腓說聲謝謝。

又圈半後，好巧巧，又個孩子腓腓面搖搖欲墜。然後還等腓腓推，直接就像根面條樣軟乎乎向後倒。

腓腓自然能着同學面倒到然後頭磕個包，伸把暈倒個男接。然後還貼把平躺着放，又擺正頭，能怕男昏迷時候呼吸過來。