副長面好，隻能揮揮先讓這個男孩回班。等長回來後再決定麼處理。論勒令退學還休學，都隻長才權利。

這也學慎對待每個學表現。

等暫時處理完事時，副長又吸氣，換副表，開始表揚起這次摘事件突表現功臣們。

“剛剛們班主任叫腓腓？”副長蹲，藹摸摸夥腦袋：“腓腓，伯伯獎勵紅好好？”

朋友表現得很謙遜，搖頭表示自己用紅當獎勵：“黃老師說，愛護，責。這腓腓該，用獎勵。”

剛剛聽完面個為得到幾朵而甯願毀個壇糟事之後，腓腓這個回答讓副長表舒展很，語氣也更加柔：“腓腓說得對，愛護，責。們愛護僅，還希望。”

最後句，副長說得很。

腓腓懵懂點頭。

邊腓腓說話，副長邊咂摸另件事，腓腓這個名字，點熟啊。

等個所以然之後，副長恍然，哦，原來個兩次開學都鬧事件個朋友啊。

當時，如果事就發學，還真信朋友能這麼魅力号召力。就因為孩子廊喊句：腓腓被打！

呼啦啦，各班加起來共竄來幾個孩子。幾乎瞬間功夫，這些孩子臉全都帶着作僞憤。

段監控視頻，長都震驚。

到這裡，副長胖如彌勒臉，睛眯起來轉，個法漸漸成型。

“長伯伯，麼說話？”腓腓着副長忽然說話，些奇怪。

副長呵呵笑：“腓腓啊，這次表現很棒。但朋友個踢打機還很危險，取。”

腓腓點頭，“。”

“還件事。腓腓既然紅，幫長伯伯件事麼樣？”副長接着問。

“麼事？”夥擡頭長伯伯。

“伯伯學裡建個巡邏分隊，專門抓破壞綠化學。腓腓當隊長，願願？”

學别學還些太樣，裡面學非富即貴太，時候學管都好管。隻能讓學部加強約束。

這也學學會由來。

腓腓好像點，點點頭：“伯伯讓腓腓還這樣，踢摘朋友嗎？”

“麼樣？”副長開始些沒，反射性問。

然後，就着面朋友起來奶嘟嘟臉肅，兩個拳頭胸幾厘米位置後握緊，哈！，擡起腿連蹬。

連踢次比次，最後次副長覺夥離點，都能掃到蹲時秃秃頭頂。頭，，點涼涼。

個功夫朋友沒錯。