順着夥視線，隻見今教門形昨模樣。依舊幾位長帶着機聚起，嘴角溢抹微笑，仿佛沉浸某場視聽盛宴。

而唯些差别方于，昨這些長自發聚起，而今再次聚起就顯得比較刻。

隻見位裝革履、就剛從公司趕過來接孩子男取機，臉切歎：“到底愛孩子才能唱這麼愛兒？”

幾位長對視，開始。男話仿佛吹響衆沖鋒号角。

隻聽接來另位長趕忙接着第位長話往說：“這位朋友被媽媽來時候背後定還帶着使翅膀吧？然聽時候麼覺仙樂邊響起？此曲隻應，間得幾回聞！

這真真實寶貝嗎？也太幸運吧！居然以聽到寶貝這麼用給唱這麼好聽！如果這就幸福滋，之幾毫無疑問虛度陰！”

吹過分啊。說這麼讓們接來還麼詞？剩幾位還沒說話長用神警告制止位還繼續說長。

接收到臨時戰友警告神，位似乎格精通彩虹屁長這才猶未盡，把說話機會移交給自己位。

“說，咱們都正常點？們說萬孩子真就咱們附着呢，們說話都這麼浮誇，到時候再給朋友吓着麼辦？本朋友被笑裡就挺委屈。”說完之後，又清清嗓子，微微放聲音，盡量把長們，連同教裡已經放學朋友們視線起吸引過來。“咱們拍着良平而論，這首《》唱得好？”

這論已經說過話，還還沒說長，全都點頭表示贊同。

“确實唱得好。聽就覺得裡都開，麼都順。自從聽遍之後每聽都。”

“唉…就首實太。”

“對對對，這麼優秀藝術分，這麼好嗓音條件，就應該唱幾首。也之些笑朋友調麼，這麼樂愛朋友唱這麼樂愛，結果些卻隻用個‘調’來形容，膚淺！”

這幾位長們此刻唱作俱佳樣子，賣力就好像們真腓腓就教裡悄悄豎起朵聽們講話樣。

這幕同樣其很方發，幼兒園裡，超裡，廣場，公園裡，區裡，甚至鐵、公交車。隻朋友現方，論個朋友，這些虛僞們全都廣撒網，甯錯吹千，絕放過個！活脫脫就無數個彩虹屁現場。

“腓腓，臉麼紅？沒舒？”楚骁寒着臉變得紅撲撲夥，些擔，伸就試試腓腓發燒。

聽到楚骁寒聲音，崔源們也趕緊把目向腓腓。

夥衆位夥伴們間，些好悄悄聲對說；“面叔叔阿姨說話，說腓腓。”

崔源聽到腓腓說這件事，也趕緊趴，聲音縮特别，像腓腓說麼秘密樣：“也聽到，們都誇。說話真肉麻。腓腓害羞？”

綠龍動畫片止腓腓，基本孩子們都歡。腓腓用梁韓煜學變聲唱，崔源直覺這裡面秘密，所以即使裡也聽到爸機裡傳來‘閃閃亮晶晶~’，爸沒聽腓腓聲音後，也沒主動聲。

甚至起種衆皆醉獨成就。，們都這誰吧？就，但告訴。

“嗯。源源還幫腓腓保密，說腓腓唱。爸爸說這秘密。”腓腓被這麼打岔，也很害羞。但還本正經朝夥伴們叮囑。

“放吧。”崔源拍拍胸脯，“以後就綠龍好朋友紅蜥蜴，紅蜥蜴就發現綠龍超能力秘密之後，還給綠龍保密好朋友。肯定也能幫腓腓保守秘密。”

“還，還。現好都腓腓，把腓腓抓讓唱，爸爸就。很壞！這麼壞，昨點都沒告訴。

以後源源當紅蜥蜴，就當虎，虎也綠龍好朋友，會紅蜥蜴起保護綠龍。”張虎也湊，聲音而急切，臉義雲。

旁楚骁寒樣，同樣沒說話梁韓煜得比崔源張虎都些，也像腓腓樣懵懵懂懂。這首《》響力乎預料，而且好像往c國發散趨勢。

梁韓煜每幼兒園，也或或些。聲音聽就腓腓。畢竟變聲能瞞得，還瞞得這個師父嗎？

聲給幾位夥伴梳理：“這樣。們好腓腓，因為歡腓腓唱。如果腓腓當童話就沒關系，這個秘密就以說。但林叔叔肯定腓腓當童，所以才對腓腓說這個秘密，保密。…也腓腓當童。”