農女婿針見血剖析女文學

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吳凡點點頭，認彭布長說法，并且補充：“就個這樣終極目标，就逐步發展，先由縣到，由到省，再由省到全國，讓所方農都過桃源這樣活，所方莊都變得像桃源這麼漂亮，能能實現，嘿嘿……”

聽吳凡話，幾個物都頓時睛亮，同時體震。

顯然們沒到，吳凡這個輕居然會如此遠理。

，現已經讓個楚洲農民過桃源民差子，就已經個社會發展史奇迹，已經讓無數專為之震驚，也已經讓世界各國刮目相。

如果能讓全國農都如桃源樣漂亮，讓所農民過堪比公務員活，絕對好比女娲造，改變相當部分命運，從此，鄉差别就沒。

震驚片刻後，彭布長朝吳凡豎起拇指，說：“吳凡，真得非常謝，能這個目标，就農民之福，雖然能太切實幫助，但以後隻需用到們方，隻個電話打過，們就為鞠躬盡瘁，而後已！”

“對，對，吳凡，以後麼事盡管們，們相信切事都為百姓，都正義善良之舉，以們也算空憐百姓之，無振興鄉之力，以後幫，就等于間接幫農民，也算點義事，以後事就們幾個！”負責裝備采購把也激動說。

而其餘幾個就連連點頭附。

“好，謝，們居位，卻還系普通百姓，讓非常動，以後們起，盡自己能力來幫助農民吧，謝謝！”吳凡臉激朝幾個鞠躬說。

激動番後，彭布長指著桃源學說：“剛才到桃源學，就着們桃源學這次考，取得如此驚成就，錄取到寶學就個吧，所以們就過來。些車子拉來麼呀，剛才跟們聊。”

“噢，剛才這些都們桃源分招老師，都師範學畢業。們楚洲全每個縣都辦個桃源分，急需老師，今們就來，培訓後就以各個分開學準備作。”吳凡解釋。

管國全把臉崇拜說：“桃源分，聽說，雖然們分管作跟教育沒麼關系，但們桃源學這次考但全國名，甚至全球都名。所以們桃源學楚洲各縣辦分事，們也就聞，得啊。”

“們這個素質教育真搞得好，讓學們輕松學習同時，還能夠取得如此好成績，而且其音體美勞也沒落，讓學成全能，以後社會更加能适應。聽說管教育把都已經讨論，以後全國都實們這種素質教育模式。”

“就全國盤，讓别方學也跟們這裡學樣，輕松學習，照樣拿好成績，這樣就更加利于學健康發展。其實現這種應試教育啊，很專已經來很弊端，就把學逼得太苦，甚至扼殺些學性。”

“學從幼兒園開始，直到學畢業，讀書？，讀個研究，就，幾個，個吧，就分之時間都艱苦學習度過。”

“因為競争，每都沒沒夜學習，還擔考，考學，到作，為岸，隻得沒沒夜學習。”onЪoΓ

“們發現嗎？現學基本沒麼體力，都瘦瘦，叫們搞個引體向，們拉半都拉。這就因為們把所時間都用學習，因為學習就考過。”

“現初畢業時，就分流，基本分流吧，就半學能讀，另半基本讀職，所以努力話真很容易就已經被淘汰。”

“老師也自己學猛進，考理學，所以把所時間都擠學習面，像體育音樂藝術勞動這些課，很方基本都開，甚至連課間都取消，把所時間用文化學習方面。”

“現視啊，當然，這個視并怪讀書，還很玩電子遊戲，機等屏幕，但讀書時間太長，用太疲勞，其實也個原因。說視吧，現很孩子都袋。”

“給覺就們很疲憊，沒般孩子正常應該種活力，就因為從初開始就點起來自習，點才課，眠時間嚴。”

“所以這種應試教學模式确實應該改，相信們桃源學這次考麼好，應該會帶動這種方式進改變呀。”

“像們楚洲這樣進刀闊斧改革，全各縣辦桃源分，然後其餘學也跟們桃源學樣搞素質教育，這其實就非常膽。别方都還以種應試教育，們卻全部搞素質教育，這成功還好，失敗，就千夫所指、萬夫所罵啊。”

“同樣面同們楚洲這樣搞，其實也點風險，也等于個改革試驗，摸著頭過，真成功再全國推廣。”

個說很，旁邊都靜靜聽着，同時也分析說話。

說話後，所都由衷點頭，顯然都非常認觀。

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