“這樣！”張現長也再猶豫，直接說，“都，個進入社會後，靠專業識賺錢維持計，比如電焊，教語文，律師，搞計算機。總之吧，就每個之後，都技之長才好。”

“現們這些專業技能，學才開始具體分專業，麼許課程，根本就沒用，比如以後當老師教語文，當學數學，化學，物理，這些用嗎？沒，很就會忘記，就當沒學樣。”

“相信，絕部分社會之後，都會發現，很課程學跟沒學樣。簡直就浪費美好時。”

“所以建議以後能能取消，就學初學習基礎識後，直接就過階段，進入學，學習專業識，這樣以說用許無用功，而學也時間，來後就已經技之長。”

“這樣對于個來說，等于活，提回報社會，照顧庭，好呀！”

“這個也隻個法，相當幼稚，還請指教！”

張現長說到這裡，朝字抱拳。

顯然這個時候，把自己當成縣裡把，而當成個普通民。

聽話，旁邊幾乎所都連連點頭。oΠъor

任菲說：“還真同張現長說樣，現所用識都學學，還學初基礎，許課程對來就隻為應付考，考完就忘記，沒點用。”

何姐也同樣點頭附，“沒錯，搞體育，基本都學學，學得幾乎都沒用。隻現規定這樣，改變很難。”

其也都發表自己法。

緻就，所發言都表示支持張現長這種觀點。

就連吳凡，也強烈支持。

甚至已經，如果能，以後真桃源辦起所桃源學，就直接從初招，而通過考招。

這樣來，就能讓學艱辛，也能讓們點務百姓，減輕庭負擔。

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