【及時宋公公，這名字，點】

【很，酒，宋公公将張圖紙擺來】

【隻仙鶴】

【自翺翔空】

【通篇遍】

【這門觀圖名為《鶴變》，最隻能修到轉巅峰，僅如此，面連配套元神秘法都沒】

【實寒酸啊】

【宋公公搖頭苦笑：“何嘗繼續修，但風險太，變強，必須搶奪資源，與鬥法……”】

【“但會，隻條命，與其如此，還如盡享受。”】

【芒閃爍】

【“資質品，也許這就命運吧。”】

【亮，與陣交談】

【從得到消息】

【修者資質根據觀，凝聚元神力速度劃分，這也代表着修速度】

【修者将資質命名為靈性】

【隻擁靈性才能修】

【便，也以通過練武修獲取，但更終其也無法擁】

【況便通過練武獲取，細緻探索發現，很能《王耀世訣》功勞】

【第王耀世訣，讓覺這種以修靈性！】

【僅如此，更發現，這門功法隻顧血脈以修，其即便羅丹也無法入門】

【，顧，嶽麓劍宗，更興趣】

【靈性也等級劃分，由到，依次丁，丙，乙，甲個等級】

【“甲等資質，轉修……”】

【若這個世界主修元神力，嚴懷疑自己來到仙尊世界】

【“嗯？會會修到極緻後發現，這裡隻個洞世界，僅如此，還某分魂……”】

【“然後再破開洞，再來個戰宿，啧啧啧。”】