“徐姨。”

“嗯。”

兩相視笑。

到，何雅純沒回間，而直廚玩。徐雲邊飯邊何雅純聊。點半，何哲遠回來。

“爸。”

“哦？哦、嗯。”何哲遠這幾第次聽到女兒喊。

“徐姨，帶秘密基玩。”

“啊？還秘密基？”

“，悄悄告訴，能對說。”

“當然，保密。”

徐雲彎腰。何雅純對着徐雲番語。徐雲神秘兮兮點頭。

何哲遠着們，忘記回間換。沾滿汗臭、煙酒臭、機油。

飯全部，點，徐雲班。

何雅純盛挽留徐雲起飯。何哲遠也旁幫腔。徐雲拒絕。

今何雅純幼兒園最後。也幼兒園畢業典禮。爺爺奶奶就來。班朋友父母全部都到，幾乎全部，連爺爺奶奶甚至公婆都來。個孩子均個親友。

何雅純控制自己這事，甚至到“目斜視”些歡們，還煞介事屑顧表。但卻疾風驟，何嘗渴望爸爸媽媽起來參加，參加此時對來說最畢業典禮，見證時刻，義非凡。盡管幼兒園已經群發信息，周開始籌備。爸媽呢？從第位長現班級門時，何雅純就直隐隐期盼，期盼着爸爸媽媽如突然臨般共同現教門。然而現實畢業典禮過半，沒奇迹現。

周圍同學以及爸爸媽媽爺爺奶奶公婆們，已經忙得亦樂乎，拍照、各種拍，攝像、各種攝像，常裝、幼兒園畢業博士裝…。庭還專業員，據說制作包含相冊微電，微電通常時長為分鐘，容豐富樣，包括孩子單照、組照以及班級等等。

因為“全福”畫而何雅純成為朋友男孩過來，來邀請何雅純起拍照。何雅純第反應拒絕，抵過男孩真誠邀請。何雅純着頭皮站男孩間，估計男孩親友團。被衆簇擁着，男孩父母親之間種濃濃親自然流，漸漸何雅純支撐，緒由混亂到崩潰，參加這樣活動，見任何親團聚場景，聽到同學喊爸爸、媽媽聲音，以及爸爸媽媽呼喊自寶貝聲音。隻個無角落靜靜待着。乘着混亂幼兒園。兒呢？無所謂，反正爸媽也乎。别孩子都父母掌寶，自己像餘。

何雅純直覺得自己父母與别父母同，班裡朋友父母以為自己孩子講理，百度無角拼命保護着自己孩子。父母所精力都放孩子，為孩子願赴湯蹈所惜。而自己父母關自己。們成忙着互相賭氣，媽媽眉頭成緊緊皺着，爸爸成忙見。為獲得關，引起父母視，才會經常耍些樣，覺隻如此父母才會雙雙現，才會來關。而平常父母待起時間，還沒保姆待起時間。

當媽媽拖着李箱到間來，說，爸爸分開時，還能完全理解。直到媽媽吐兩個字：離婚，覺得切瞬間都完。以限經驗，對于離婚理解就爸爸或媽媽，方孩子。當時就哭起來。能沒媽媽，也能沒爸爸。媽媽說話，懂，搞事。隻别樣，爸爸媽媽，這樣才幸福樣子才正常樣子才别樣樣子。媽媽跟自己，讓選擇。麼選擇？愛爸爸，也愛媽媽，爸爸愛，媽媽也愛。們相愛。為麼？為麼？當初因為相愛才結婚，然後才嗎？覺自己好像被劈成兩半。選擇爸爸，留媽媽，以為媽媽會為而留，像平時每次撒嬌蠻講理，媽媽都會選擇妥協，因為媽媽愛。這次媽媽沒選擇，而堅決離開。

媽媽離開好，何雅純終于麼離婚，體會到失。突然間，個密切相關密分理所應當、每每夜都會噓寒問、牽挂舉動、目隻，從此再無瓜葛。以為世世都會守旁，突然離開，同時帶溫。