徐雲騎車帶着女兒往圖書館。到圖書館所，遠遠座觀造型設計獨特建築映入簾，結自然環境秀美，融入現代與藝術元素，典雅且富涵。圖書館通過空間交錯、擡沉法、結玻璃幕牆、沉廣場、斜坡式台階，打造座靜谧與智慧場所。進入圖書館，胡悅然就被圖書館豐富藏書、排排齊書架、寬敞清涼空間、靜氛圍、濃文化氣息所吸引。

徐雲從幼兒讀物架挑選兩本帶插畫拼音圖書。

“媽媽，以嗎？”

“噓，這裡能聲說話。”

“哦。”女兒刻壓嗓音。

“以，們邊。”

徐雲帶着女兒處空座位。女兒靜翻圖畫書。

“然然，也本書來。個這裡嗎？”

女兒乖巧點頭，睛離開圖畫書。徐雲揉揉女兒頭發。門時，特給紮個辮，各個。平時學梳好發型，到放學時都個發型－－披頭散發型。離個某著名發型隻差個發箍。

徐雲來到說雜志閱讀區，架子挑選本裝雜志。往回時，到務台辦理圖書館借閱證。，這個太方便，既以讀書還用錢，另還免費清涼。如果女兒書話，也辦理個，便打聽辦理借閱證所需續。打聽才，隻需份證。太好，周帶份證過來辦理。以後，争取每周午，都帶女兒來，既以借書又正好還書，舉兩得。

時靜圖書館裡，隻紙張響。

徐雲以為女兒定能待久，隻靜，就帶離開。誰，孩子竟然樣，書個時。隻圖書館空調氣，徐雲擔女兒着涼，第次來這裡沒經驗，沒帶長袖。

離開圖書館，先帶女兒趟洗間。

“然然，還繼續書嗎？”

“。”

女兒敢聲說話，還壓嗓音。

“這裡正常說話沒事，這裡閱讀區。”

“。”女兒又回答。

“來辦理個借閱證，書就能帶回。”

“真嗎？”

“，而且用錢。”

“全部都。”

“，全部都，别麼啊？”

哈哈哈，母女倆都笑起來。

回到座位後，徐雲收拾東後，女兒離開圖書館。