根據們表現來況，異能概率由于錯認本體給偏。

連帶着賦型選于于也改魚唱傳統，常吐泡泡，吐着吐着曆任園長開竅。

世界估摸着就這麼條魚這麼個本領。

雖然咋，沒麼殺傷力，這些來唯用處就把來園長給送。

唬也夠。

【】：開點，雖然沒麼異能，破壞力比些崽子差呀！

宋郁華：趕緊給閉嘴吧！

系統閉嘴，轉頭向弟兩條碎片，開始發愁。

這得個麼況，能冒兩條，條通到育幼園邊，條通到。

宋郁華翻頁異能開發，詳詳細細過遍。

當初幾個崽子唱吓幾個園長，吐泡泡飄幾個院長，又幾個園長，老皇帝幹脆氣排幾個備選。

個個頂，原就老國王給排其之備選。

老國王比國王，雖然把孩子關起來，但給排園長都濫竽充數角，而個頂個正經證件，基本素養教學本領都過關，但卻簽保密約對公布皇育幼師。

認認真真檢查過，這頁教學顯然毫無問題，甚至以稱得量定制。

這個背後顯帶着善，而且這架勢，總透着股迎面而來熟悉。

宋郁華瞥系統，起兩根分叉線忍笑笑。

雖然還到底麼況，如果真，既然能送貨門，肯定也會把自己送門。

翻教學幾分鐘空檔，直播間已經來個遊客點進來。

都沖着直播間名字來，進來觀望陣，沒麼動靜就忍開噴。

———好夥，頓幾個級育幼師，敢起這個名字？

———隔壁皇育幼師才敢來開教學直播，這主播證嗎？？

宋郁華彈幕，絲毫，俯直面鏡頭微笑：

“各位直播間朋友們們好。”

“還為幼崽遲遲開發異能而發愁嗎？”

“還為幼崽異能無法控制而到憂嗎？”

“還為異能遲遲能進步而到煩惱嗎？”

“關注幼崽異能開發直播間，幼崽切問題由孩子來幫您解決！”

———？？？？？