好像确實，歡季瑾。

隔周，恰好午課後提題，“唐唐，這題？”

唐玥接過來抄稿紙，等勾畫完條件，頓半分鐘遲遲曾落筆。

指腹抵面敲察輕細動靜，就連自己也沒注到，潛移默化将季瑾考時習慣學來。

“也覺得對勁，吧？”

郁揚無奈：“答案隻個略字，幾個軟件都搜到解題過程。”

剛歎完氣，郁揚又睛亮：“哎，記得陳老師也帶隔壁班數學，午正好值班來着，們辦公問問？”

唐玥怔怔，自覺起季瑾來，隻應：“好。”

正值周末，教師辦公樓裡片空曠。

剛從門進來，唐玥習慣性向樓側第間辦公，本應該鎖門卻敞開。

季姐姐今也來學。

過來澆嗎，還别麼？

唐玥季瑾打個招呼，跟郁揚說，步子自覺朝邊邁過。

郁揚轉頭，見旁拐彎越越遠。

稍稍猶豫，站電梯，任由電梯門緩緩，準備玩會機消磨時間。

卻視線觸及腕截紅繩時，輕輕歎氣。

又比唐玥好到裡呢？

辦公門敞開着，唐玥從井斜穿過，才到半就清辦公裡形。

季瑾站辦公邊，正頭另個女孩伏塗塗畫畫麼。

面擺着畫筆，靠背被女遮得嚴實，隻空側面牆邊兩把子空蕩蕩，并沒擺着隻兔子靠枕。

唐玥步子頓。

其實還離得很遠，遠到季瑾臉神都太清楚，更遑論聲音。

唐玥似乎已經聽見女溫柔語調，句句将點技巧教給對方，甚至透過空蕩風，能恍惚見待會略微俯，把對位女孩悉指導。

用着對待自己樣溫耐。