長好說麼，隻先笑着答應來，能真聽雲清黎打蘇浩。

根據《教育法》第條規定：教師教育教學過程，應當尊學格，得歧視學，得對學進體罰、變相體罰或者侮辱格尊嚴為，得侵犯學法權益。

們學老師經過層層篩選，都些遵紀守法好公民，能打學。

長将裡蘇浩作業本，遞給雲清黎，“蘇浩長，也繞圈子，們說正事，這蘇浩國慶作業……”

雲清黎邊翻作業，邊聽長繼續說着蘇浩最學各種好況。

“蘇浩長，事概就這樣，蘇浩孩子别方面還很優秀，比如次學舉辦電子遊戲活動，蘇浩同學得第名，部都打過。”

“玩遊戲放松也好事，隻們學還希望，蘇浩能把放到學習，長能适當監督學及時完成作業。”

雲清黎點點頭，臉依舊副藹樣子，朝着長微微笑笑。

“長，蘇浩寫作業事會處理，麻煩長們費。”

長連忙擺擺，客套着。

“這都們學應該。”

“對長，會兒課能見見蘇浩嗎？正好趁着這個時間教育教育。”

雲清黎求長當然能拒絕。

考慮到其同學見蘇浩挨訓，能會傷蘇浩自尊，長特給雲清黎間隔音效果最好、沒教。

“蘇浩長，您先這裡等會兒，現就叫蘇浩同學過來。”

雲清黎笑着點頭：“麻煩長。”

“麻煩。”長樂呵呵關門。

着剛才雲清黎幾分鐘相處，忍裡歎着。

雲清黎愧衆目女神，脾氣點兒也急，說話也溫溫柔柔。

蘇浩能這麼個溫柔長好。

長裡着，全然沒注到，關門瞬間，雲清黎臉笑就收起來，晶瑩眸逐漸含。

蘇浩還真活得耐煩！

就說為麼蘇浩作業寫得麼，敢直接把作業撕半！

現先學教訓蘇浩頓，等蘇浩放學回，再老公來個混雙打。