“您好。”

邝梅隻頓，便繼續說。

面表也恢複平靜，好像麼都沒發過。

互相介紹過之後，衆便來商讨這次集訓容。

會議裡其讓蘇槿到主位，蘇槿卻随個位置，率先開：“第參加集訓，麼都懂，們說，聽着就。”

态度卑亢，也沒因為自己實力強就搶話語權。

這讓會議裡衆對好又個台階。

趙晖這次集訓負責，見辦公裡都後，才打開ppt，簡單說這次集訓形式。

趙晖：“這次集訓點，螃蟹島。”

ppt随之現螃蟹島俯瞰圖。

這座島因為形似螃蟹而得名，還座無島，以隻漁民打魚時候，會螃蟹島邊緣帶稍作休息。

島個禁區，沒敢進。

趙晖繼續：“據漁民說，螃蟹島到總會傳孩兒笑聲哭聲，等亮，所聲音又消失。”

“之秦林樣，所電子設備進入螃蟹島就會失信号，甚至攝像設備帶進拍攝到畫面也片。”

“所以至今，們都清楚螃蟹島裡面到底長麼樣。”

“當然，們也派進過螃蟹島，都無法突破螃蟹島圍屏障，鬼打牆差，進圈，又回到原處。”

趙晖說到這裡，向柳長。

柳長接過趙晖話茬：“因為将螃蟹島作為這次集訓點，邝梅起螃蟹島過。”

“螃蟹島陰煞之氣妖氣并，們覺得裡并很危險，之所以現現這種詭異狀态，應該某種東響螃蟹島磁場。”

“們希望參加集訓成員以盡能往螃蟹島，最好以勘破螃蟹島成為無禁區成因。”

“們以抵達螃蟹島位置速度排定名次，若能直接到成因，麼管沒抵達位置，都第名。”

集訓規則就如此簡單。

而會議裡衆都這場集訓教官，們就參與集訓成員遇到危險時候，相救，保證成員命全。