給米置辦繡線，買好頭繡，帶淳哥兒書，給買兩本宋夫子讓抄本。

期間淳哥兒還到來書交書接活兒，這才原來還能通過抄書掙錢。

着若所神，陳曼也點破，畢竟抄書也都能抄，至就得字迹優美才，字越好抄書價格就越貴，讓自覺練練字也好。

回書院時候，陳曼讓淳哥兒帶兩套精緻筆筒筆架書院。

這老蒙用湘妃，院子角種湘妃，過任主種得麼成功，着蔫吧唧。

陳曼來之後給們澆點靈泉，們就變得機勃勃，紅陽顯得格好。

老蒙會些雕刻藝，陳曼待們，也為陳曼些麼，正好淳哥兒書院書，就給淳哥兒弄個筆筒筆架。

陳曼聽說這個藝非常興，話說就同。

沒到老蒙還個謙虛，嘴裡說着略懂，來東卻巧精緻。

陳曼見狀就讓又兩套，套送給劉夫子，套送給宋夫子

淳哥兒先将其套拿給宋夫子，另套則放書舍裡，松書院間書舍個學，每都張學習書。

淳哥兒将筆筒筆架放書，筆筒筆架優雅獨特樣式讓間格調都華好幾個檔次，引來另注。

最後，還吸引來觀賞，這就到歡，連忙問淳哥兒能能讓裡也幫着個，酬勞無所謂。

元朝，紅象征着吉祥尊貴，湘妃紅透顔宛若祥雲圖案迎當朝所文墨客審美文化觀。

讀書世族裡都種湘妃，過品相好湘妃非常難得，這會兒見到淳哥兒間裡這麼好筆筒筆架自然都擁個。

淳哥兒睛亮，秒就面猶豫，“裡湘妃……”

好麼，後面話還沒說來，境好同便開始競價，這個說筆筒兩銀子，個說筆架兩銀子。

淳哥兒聽得睛都瞪圓，說話之又書成拳頭筆筒比書本筆架，如此來回再。

隻當湘妃制品珍貴之處，逮着好好科普番。

如果淳哥兒抵從，這些已經将銀子塞進袖裡。

無奈，淳哥兒隻能讓蒙軍第就回跟奶奶說筆筒筆架事兒。

陳曼平靜點頭，“告訴淳哥兒裡數，準備些，拿書院給淳哥兒。”

蒙軍見任務完成，便拿着盒書院，陳曼讓老蒙趕騾車将送過。

待離開後，陳曼拿着壺給湘妃澆，着品相無精、機勃勃湘妃，陳曼個切盡掌握笑容。