過幾分鐘，回複。

【糖自己選，玩偶送。】

【雙倍禮物就屬于努力。】

雲瑤截這張聊記錄。

然後，跟以往樣，自己私密相冊。

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份，雲瑤進入京。

學比?，時間寬裕很?，也很?時間自己事。

雲瑤學法，偶爾法院旁聽，偶爾教，其餘時間?泡圖書?館。

舍友理?解，問：“瑤瑤，為麼?教啊？”

雲瑤着打扮跟談吐，就錢啊，為麼?麼?累事。

“就磨煉。”雲瑤笑着回應，“順便?賺點零錢。”

“應該跟法律相關?作啊。”

“教賺錢。”雲瑤笑說。

其實更?原因因為個。

個無法忘卻。

如果能見，就成為曾經。

成為潛移默化響旁。

這樣，也算跨時空相見。

于，雲瑤成為名?教。

豐富課餘活同時，也賺。

，京逐漸轉。

雲瑤周如既往幫補課。

補完課後，漸，雲瑤留作業，如之拿包正離開?。

“老師，送。”周燃趕忙開??。

雲瑤搖頭：“用，好好學習就。”

周燃：“沒事，媽正好讓倒垃圾，順。”

彼時書?門被推開?，周燃母親聽到這樣話，笑得攏嘴：“燃燃終于長。”

向娜向雲瑤，笑眯眯?：“雲老師，就讓這孩子送送，反正也倒垃圾，也難得最這麼?聽話，就當磨煉。”