“……”

?談戀愛。

但也隻?敢。

傅延像到麼，開問：“說，祝老師女?朋友？”

?隐隐約約聽說們關系錯，但男女?朋友應該……

雲瑤反诘：“老師，以?就傳們流言蜚語嗎？”

?把傅延與祝兮桐關系，定義為流言蜚語。

但傅延很歡姑娘這形容詞，本來就假。雲瑤能破子虛烏事?，尾稍揚，愉悅說：“嗯。們男女?朋友，隻?好朋友。”

“哦。”雲瑤愉悅到極緻。

?挺開，畢竟自己耍把，套傅延話。

傅延笑問：“所以?，班長，以?後亂說，解釋。”

“會。”雲瑤突然種使命，“會讓陷入流言蜚語。”

姑娘認真架勢讓傅延笑得更?濃，聲音裡也帶着濃濃。

“謝，老師又?欠個。”

-

開學第周來到班級，第周進見面考。

等?考完見面考回?到班，學們沒到又?迎來次暴擊。

傅延站台，條紊排事?。

“各位同學，因馬老師體适，今班會暫為代開。見面考今告段落，?能估測來自己成績，也能對自己各個科目認識。然後，周應級組統召開?長會求，?記得讓父母準時參加?長會。”

這樣話，班頓時紛紛叫苦。

“?長會啊，這次沒考好。”

“傅老師，馬老師開，還開啊？”

聽到這樣問話，傅延歎笑：“們又?打?麼幺蛾子？”

“幫們美言幾句。”

“老師，開話，們比較放。”

嘈亂且輕松氛圍，傅延笑罵句“沒良”，然後又?繼續?。

“開?長會事?，肯定馬老師開。?麼見與建議都以??說，會傳遞給馬老師。”