“嗯，得好好謝謝這實習老師。”

謝謝嗎？

雲瑤裡浮現期待。

好像，正送禮物理由。

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跟父母完飯，談話洗漱後，雲瑤書。

拿機，再次打開傅延對話框。

字句，敲段話。

【老師，今真很謝謝。聽話，跟父母說今事。父母都非常激，所以，父母讓給送點禮物，以表。】

好像沒問題吧？

父母讓送？自己送？

會收嗎？

雲瑤猶豫半晌，還發過。

對面很回應。

傅延：【用送，今都說謝謝。】

傅延：【老師已經收到。】

這答案，還飛蛾撲。

雲瑤又發消息過。

【太貴禮物。】

傅延：【真用。】

雲瑤橫：【這樣，會讓良。】

分鐘，分鐘，分鐘……

時間流逝，讓雲瑤像受極刑樣，無比煎熬。

着聊框“對方正輸入”，隻覺得被拒絕能性又麼幾分。

傅延：【真謝話，就好好學習。】

傅延：【考個好成績，就對老師最謝。】

雲瑤回個“好”字。

既然這願望，麼，就拼命幫實現。