“聽說選科組，些選項會分班。”

“……”

數清問題紛紛浮現，雲瑤也靜靜望着選科表。

王欣這時候湊過來問：“瑤瑤，選啥？”

“物化。”雲瑤倒也沒糾結，反正就遵循本。

歡科目，也擅長科目，更王牌專業。

王欣“哦”聲，歎：“回答好，還以為也們樣發愁呢。”“也挺愁。”雲瑤歎氣。

王欣理解：“愁麼？選都歡。”

雲瑤笑回：“怕跟好朋友分開。”

其實，還個原因。

怕分班之後，學期能再見到傅延。

—

對于選科事，班即便學期還能更改次，些仍舊裹。

馬舒爾自然察覺到學擔憂與顧慮，課堂再次解答疑惑，并強調如果仍疑問，以辦公詢問。

馬老師雖然些細節較真，但為錯。因此，學們向問事。

但，加腹胎兒緣故。馬舒爾也些擔，會會被這群熊孩子傷到胎氣。

傅延也些擔，索性替馬舒爾分擔部分流。

這期間，雲瑤也班詢問老師。

每當這個時候，雲瑤也總忍。

忍，也問問傅延。

這樣法也隻暫萌時半會兒。怕目張膽理由，也，讓太辛苦。

最後份選課表交來時，雲瑤子課表。

周，馬老師沒課。

如果衆學沒猜錯話，馬老師應該懷孕。于，期沒課子，馬老師也像之樣留學，而回。

本來這會兒就以辦公交表給馬老師，但雲瑤本能再拖延會兒。

跟傅延接觸。

周第節修結束。