甲等選擇更，直接從級能力者?抽來幹更能體現自?能力活，就算?丁者?也抄寫其業務等着。

雖然?現?着隻??這個邊域放寬吏标準，連官子都沒?觸碰到。但?長遠來，隻?掌握權利獨滋，相信所都願輕易放。

穩定獨收入來源掌控事物權利，?會?讓瘾。

無對着魏根蒂固封建禮教直接發起沖鋒，鼓吹性别平等，但?願?所能到方，為女性争取更嘗試?能，沒??來就會?，隻?能?以學習機會?環境。

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程嘉柔回時候拿着宋時給塊令牌，還些?恍惚。

還沒?來得及打聽更宋時現?活信息選材考試細節，隻?聊永現狀，以及選材令法規劃，就到宋時被拉着?處理麼事。

們說着聽懂話，但?每個臉表都?麼認真嚴肅。

這?從沒?接觸過宋時，們嚴肅樣?子就像偶爾?父親書到父親同鄉起讨論朝政時樣?專注，仿佛着個更加廣闊遠世界。

程嘉柔帶着腦子緒回，卻到?門?父親個同為犯官同僚黃昌溯，正?門?說話。

也?父親樣??因為黨争之事被檢舉揭發同淪為犯官，因為程德政?同政黨，又?同發配永，同犯官院自然?關系還算熟絡。

對方面容苦澀，衫單站，卻渾然?覺，隻?拉着程德政說話，都沒?注到程嘉柔到來。

“說程兄啊！這世真太難，如今隻盼自己得過！才能這污濁世間！”

程德政面也些凍發，但?幾次勸對方回再說，對方卻?肯，隻能順着對方話：“黃兄何此言，們剛從苦役營來更?保自?，聽說夜就能開課，們隻盼還回京之啊！”

對方譏笑聲：“夜，?啊！對方教課除們這些?犯官之，還！還！還群女子啊！！！”

說着說着更?激動起來：“程兄啊！娘子，娘子已經個所謂選材考試，說?考個甲等文憑個吏或者?夜先，?等抛頭面之舉啊！實??，實??無臉見啊！”

程德政些?消對方激動，隻能撫：“教書育也項德政，算麼，黃兄放寬些?。”

“黃數代書門第，雖然?算麼世豪族但?也?清譽滿門，如今先?淪落到流放千裡到這窮苦蠻夷之，現?連眷都?為?飯如此丢，說?教書，呵，書院何等方會?收容婦，隻怕?等腌臜之……”

對方還?悔欲傾訴着，副全世界都對起樣?子。

旁邊聽程嘉柔卻?頭，這，黃夫介女流，為照顧黃老，?謂殚精竭慮，好?容易才護平平到達永。

但?這黃昌溯卻隻會?抱怨，痛哭，麼都管顧，而此時又?這裡抱怨連連，還?惡語，诋毀斷。

程嘉柔握着宋時給令牌，忍沖反駁：“世叔此言差矣！”