旁邊同學本垂頭玩機，似聞到麼，尖動動，好奇又驚開：“換嗎，麼……”

男說着從機屏幕裡擡起頭，垂視線林硯對視，茫然站直體，直愣愣盯着林硯。

林硯禮貌：“沒噴過。”

林硯說完話，跟着隊伍離開教堂。

徒留位同學無識摔碎機屏幕，好似罵聲，隐隐騷動如同波浪般蔓延至個隊伍，或或無視線緊盯着方清瘦背。

教堂清空氣獨順着風鑽進林硯領。原書劇帶來壓抑惡終于緩緩消散，林硯眉恢複些溫度，欣賞着空鴿群。

團酒紅暈染着邊雲層，調斑籠罩着個奧羅拉，因鬼氣而躲起來動物們也成群結隊爬洞xue，軟乎乎肚子享受着自然饋贈。

任奧羅拉長曾言：“奧羅拉灌叢裡滾圈，能收獲到個态系統。”

這話雖誇，但也确實如此——貴族爺們族常給奧羅拉捐贈維修費用，别說完善綠化設施，就連堂層餐都用直機采購最鮮材。

林硯覺跟丢隊伍。

好已經教堂，抄堂時，灌叢遇見個迷棕睛鹿。

棕睛緊盯着同體态物。

半響，棕鹿試探圍林硯旁邊，察覺到林硯無害時，開始繞着林硯轉圈圈。

林硯默默掏機。

記得原書提到過奧羅拉匿名論壇，論壇裡各種各樣攻略，應該也包括麼把迷鹿送到隊伍裡吧。

【主題：納版畔鹿群好像成精】

【l：鹿鹿鹿】

【l：森爾女子公學入學同學都能領到隻羊羔，憑麼給分發鹿】

【l：給樓分發隻貓頭鷹（狗頭護體）】

【l：鹿群居動物，鹿迷話，鹿媽媽也會很難過】

……

【l：魔法陸，以參加蛇交響樂，遇見青蛙開會，精進交易。現隻鹿成精而已，麼好奇怪】

【l：樓得童話故事吧，默默加句，兩歲侄子都童話故事】

……

【l：樓主問得很依據。鹿群野性較強且膽易驚，會無緣無故圍着轉圈。納版畔鹿群很溫順，而且表達歡方式就圍着轉圈。這麼算成精呢（攤）】

【l：管，愛】

……

林硯頭次發現奧羅拉還群這麼趣同學，斂皮，很輕彎眉，默默記納版畔理位置後，擡起頭，便撞見束藍。

議眨眨睛。

再次睜時，鹿依舊鉗着藍歪着腦袋盯着林硯，林硯半拍接過，腦袋暈乎乎着個帖子，難成穿得貴族爺們貧民說事，而麼魔法陸？

咔嚓聲。