“到各種武器向這裡傾斜，發射武器其國軍隊!”

姬空空到導彈等武器這座落、爆炸，跟随導彈發射軌迹，到這枚洲際導彈，其國發射。

“對，止這座受到攻擊，個世界都發戰争!”

追溯導彈源頭過程，姬空空來到片空，無數導彈等武器從邊掠過，跨越千裡，飛向目，打擊對方，無數平民慘，連嚎機會都沒。

亂，切都亂，姬空空根本到誰最先發射武器，挑起這方争端。

從這座離開，速移動，來到其國，其國狀況剛才分類似，同樣被武器犁，棟完好建築物都見。

們還見到許奇怪建築，相當特點，應該這個國标志性建築，惜無炮，麼也留。

“這顆球純粹科技文，沒修煉痕迹。”洛說，見到許骨，各個國各個齡都，從骨以來，這些沒修煉過。

“沒修煉，肉凡胎擋炮攻擊。”

“科技世界缺陷啊，過于注武器威力，卻忘記們自，仿佛武器強代表着們本強。”

“科技世界就像藥桶，武器越強，藥桶堆放就越，當點現，引爆藥桶時，個文便淪陷炮。”

“文從炮活來，還屍骨無，就們造化。”

随着州對其世界斷探索，現種名為萬界學專業，專門研究各個世界之間差異，以及造成這種差異原因。

部分萬界學學者提種觀點，個格文，最基本保障能力，即攻防平衡，發展攻擊段同時，也應發展相匹配防禦段。

修仙世界個體以到這點，但以個世界角度，能到這點，寥寥無幾。

這種觀點州定場。

“這個，這個好像字典。”洛用法術托起本書，經過兩百歲，這本書脆到碰就碎，需用法術才能保護好。

這顆球發麼，學習語言至關。

用神識掃描字典，總結語言規律，很就學會門門主流語言門。

字典後面附着這顆球平面展開圖，圖最方标著這顆球名字。

藍圖。

“來這顆球叫藍”

洛頭筆記本寫句話。

“周世界第号報告，目處藍，尚未發現幸者。”

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