而另批都築基期隊伍則寫着“練氣期滾第母”。

顯然，雙方矛盾很。

增長見都很關注這場遊，便解釋：“們應該也注到這裡貧富差距過，練氣期難以這裡活。”

“因此議員提，台《保障法》，給練氣期最活保障費，許築基期修士支持這個法案。”

“但也些築基期修士聽到以後就樂，們覺得們每繳納稅應該浪費這些練氣期，練氣期覺得活困難，就讓們離開第母，宇宙這麼，們裡都，何必非留第母？”

“雙方争執，經常遊示威。”

“過依之見，政府台《保障法》概率很，過台回事，落實施則另件事。”

“主宰管這件事嗎？”宏圖問。

“主宰站位最觀測者，社會現象也觀測之，觀測者幹擾觀測對象理？”

“主宰，就維護族最基本，其餘，政府事，與主宰們無關。”

離微微搖頭，認同增長觀點，雖然觀測者世界科技平超過鳴鐘世界，但論活環境，還鳴鐘世界強過這裡。

“們到。”

球逐漸放緩速度，直至，抵達科學院招待所。

“科學院成員，以邀請同來這裡客，位無需破費。”

入後，增長又問：“位科學院部科技展覽館，裡擺放着許界都到發，過還請位回以後說，響好。”

離笑：“剛見到們個，就願讓們這種機密方？”

“诶，與位見如故，相信位品。”

“就？”

“。”

“這東叫催眠鏡，位才科學發，以對普通精神進幹涉，過使用次數、時間幹涉範圍都限。”

“這位科學呢？”

“因為強奸罪，被法院判處百期徒刑，現算算，應該盒子加起來兩斤。”

“考慮到這件發危險性，科學院把發數據銷毀，這裡隻擺個模型。”

“還這個，全息模拟器，政府把這東列為級危險品，允許任何使用。”

“靈魂互換機，如名字所示，以将雙方靈魂互換，機器剛推來時候，廣受歡迎，于好奇，其交換體，但很就現問題，份清，強制互換，還霸占體換，聲稱這就自己原本體。”

“由于現種種問題，政府便勒令止産，銷毀發數據，這裡同樣隻個模型。”

“這關于開發智能論文，們願讓機器擁類樣智慧，方便類使用，結果機器産智慧後，類争奪社會控制權，還推翻類社會，建機器世界。”

“位主宰帶領衆體期，破壞所機器智能芯片，并禁止研究關于智能問題。”

“們這危險發點？”(沒彈，更及時）