乘期才逆襲系統兩篇作文_sjwx

兩篇作文

兩篇作文

教，無數老師着電腦屏幕考試卷打分。

别試卷評分标準擺處，容易打分，主觀占比很，唯獨語文試卷困難，分數波動太。

考試卷打分使用雙盲評分，也就兩名老師都對份試卷打分。若給分數相差，則取平均數，若相差太，就交給閱卷組組長，讓定奪。

此時兩位老師就遇到這種況。

“《論渡劫期如何戰勝乘期》？這麼奇怪名字？”老師嘀咕，閱卷這麼，還。

“《論渡劫期如何戰勝乘期》、《如何修仙》……趣，隻這渡劫期、乘期修仙都麼。”

“原來如此，假定世界以依靠努力成為仙，麼最接成仙級别就渡劫期，很嚴謹。”

“面這篇文章文筆、象力都很彩，簡直像真考渡劫期如何戰勝乘期。”

“但後面這篇，似乎教如何從作者，但權限又夠，查到。

查作者信息，需層層報。

動用異能，發現自己将這件事報給教育部門，既沒吉，也沒兇。

這說此無功而返。

“肯定群蠢相信話。”閱卷組組長太這群官老爺們作風，能事就事。

又動用異能，假設自己将這件事報給異能者管理局。

“吉？”

閱卷組組長，還異能者管理局靠譜。

官老爺同，異能者管理局最歡搞事，們怕麻煩，隻嫌事夠趣。

這件事肯定能引起們興趣。

為避免徇私弊，考試卷掃描到網，發送到其，由這個老師來評查。

閱卷組組長所方并非碧，而個距離碧幾千公裡。

果然閱卷組組長樣，異能者管理局對彙報況産興趣，更說還親自展示引氣入體成果——胸碎。

閱卷組都歲，啤酒肚，秃頂，副歲蹉跎模樣，這樣拍著啤酒肚說沒事，還膀子把塊放胸，其異能者到這幕總覺得怪異。

們驚膽戰，到底胸碎，還碎胸。