這件事從始至終都境，斷複演境。

“境？麼境？”阿童愣，李兒說麼。

“童輩，同樣事複兩遍，就算再愚鈍，也能來這境。”

“友，困自己境百，還願過來嗎？”

境破碎，真實畫面展現兩面。

個子像被飓風肆虐，坍塌，淩亂堪。

曆經歲，民屍體隻剩骨架，這些骨架姿勢、位置各異，摔頂，被磨壓，抱着孩子跪倒……

這些骨架唯共同點，就向逃離，但很顯然，們都失敗。

李兒以象這些臨何等驚恐。

巨蛟龍屍骨躺子正央，滄桑面孔阿童抱着老長屍體，淚流滿面。

“爺爺還活着，阿叔阿嬸都還活着，都還活着！”

“沒來遲，沒！”

位體期修士，兩面哭像個孩子。

或許阿童目，就個孩子，失唯親，願面對事實孩子。

實際隻展現李兒面，離剛來到這裡就發現問題，方圓幾裡都境，體期修士搞來境。就用神識到真正寒潭何模樣。

見到現實，李兒已經緻猜測。

老長之說應該沒錯，惡蛟興風作浪，無數，阿童偷偷溜，秘境獲得機緣，習得之，成為元嬰期修士。

而民忍受到惡蛟威脅，試圖反抗，惡蛟，扭動巨軀，如丘碾過，毒氣彌漫，個子化為，無還。

阿童姗姗來遲，沒救任何，說定還睜睜着老長被惡蛟殺，而卻來及。

阿童暴，惡蛟戰鬥，斬殺惡蛟。

但阿童能接受現實，便施展境，遍遍告訴自己。

沒來遲，沒來遲，都還活着。

随着阿童複複複境，之提，境越發精緻，自修為也這個過程斷提，成為體期修士。

隻境複千遍萬遍，也還境。

阿童改變自己寒潭唯幸者事實。