“讓神仙，駕鶴飛，點成，妙。”

清晨，詞宋吟唱着世最歡曲子，收拾着自已物品準備回，并昨發些事，也自已這個“纨绔”份已經被洗。

就詞宋來到自已院子門時，卻發現自已老師甯平正這裡等着自已。

“老師，啊。您麼這裡？”詞宋對着自已老師禮。

甯平此時待詞宋神完全通，隻見甯平到邊，：“昨夜父親傳信，讓用回，今便随起回孔聖學堂，準備今院茶會。”

甯平說話通時，神直都觀察着詞宋，聽到這個消息後，會何反應。

過詞宋聽到這個消息後，并沒表現任何其表，反而些沉默。

見到詞宋這個樣子，以為傷，便聲慰：“疑惑，過，父親這麼讓，都為好。”

而詞宋則完全另個法：“靠，爹覺着配進祠堂啊？記得古代些逆之，配進祠堂。纨绔，應該就配吧？唉。”

緊接着詞宋便詢問：“老師，聽師兄說，院茶會之後開始嗎？們今就，太些？”

“們先，正好帶見幾個熟。”

說着，甯平藍才氣湧現，芒指尖凝聚，然後逐漸形成幅巨型畫卷，緊接着從畫卷之飛兩隻巨型仙鶴，這仙鶴雖由才氣所成，但卻栩栩如，根本才氣所構成。

“這應該就之提及過‘畫仙’吧？”詞宋喃喃。

“來吧。”甯平對着詞宋說。

兩隻仙鶴頭頂盤旋，随後個縱躍，緊接着兩隻仙鶴緩緩飛到邊，甯平縱躍，騎，詞宋學着甯平動作，另隻仙鶴。

“穩。”甯平聲提。

話音剛落，仙鶴已經載着兩空，朝着正東方向飛。

空之，詞宋隻覺邊風聲呼嘯，雖然緊張，雙抓着仙鶴羽毛，怕掉，但很享受這種覺。

“駕鶴飛，今便自神仙！

仙鶴帶着們飛越詞府邸，越過繁華州，又翻過連綿脈，飛到面之，

仙鶴面盤旋，遠遠，詞宋到座島，這座島仿佛顆珠，這邊波瀾壯闊，而島嶼邊則座座川相連，形成座然屏障。

“這就孔聖學堂所蓬萊仙島嗎？”詞宋望着方島嶼，仔細打量起來。

仙鶴帶着很就飛到島，島翠綠川，雲霧缭繞，仿佛仙境般，但詞宋并沒被這裡風景所吸引，因為就們落到面，仙鶴化作墨點消失瞬間，兩個穿青儒袍男子從何處現詞宋與甯平面。