老馬辦公平時個數學老師，這會都課。晨陽打子裡，幾淨但又些空落落。

杯茶，已經再冒熱氣。

“子爸爸，孩子也過來，把老師場再陳述遍。”老馬語氣很平，順虛掩門，“子申請複讀正規續、正規批準。作為個普通老師，沒任何場拒絕進入班級。”

李經義哼笑聲，“普通老師？帶省狀元班主任，電視台采訪也沒，這會跟裝普通老師逃避責任。”

“閉嘴。”簡子步把老馬擋後，像綁塊鋼闆似腰闆挺直。

兩雙相似卻迥異眸對，簡子微微眯，緩：“這學，歡迎。”

“子。”老馬後面拉，對着李經義語氣依舊平靜，“，帶過省狀元，采訪也沒參加。”

“所以更資格說，很疼個考百分孩子會複讀。”老馬捧着茶杯，舊襯衫軟趴趴還點起球，緩：“咱們學個代，隻考學就包分配作，會都競争成麼樣？現孩子呢，僅考學，還流、頂級。，每個孩子都拿命挺過來。别孩子考百都夜瘋玩回，讓個考百孩子收拾好書包再來，過沒孩子麼受？”

簡子睫毛微微顫，而後垂，别過頭着。

李經義拍，“讓學！麼時候讓學！”

“篡改志願。”老馬從容着，字字：“篡改志願，就篡改個孩子命。而且個确自己命該如何孩子。”

辦公裡靜片刻，靜到邊會現種微妙鳴。

李經義目狠狠掃過簡子垂折着枚釘，又向老馬，“這裡賣套王牌老師概。親兒子，麼為好？裡公司以後必然交給，非學麼機械，學玩能搞麼？混半輩子當個級程師？還連程師都當，畢業後給零件設計圖！”

老馬：“機械……”

話還沒說完，仿佛望着定簡子瞬間動起來。垂體側猛揚起，空抽過，李經義往後退步，“幹麼，反！”

嘭聲。

簡子拍，掌壓着張被折得皺皺巴巴又反複展開wrc宣傳。

步，揪李經義領，眸裡映股狠勁。

“第，沒認過爸。”

“第，對公司沒興趣。”

“第。”用力攥拳，對老馬阻止聲置之理，幾乎把這個比長歲血緣之親男拉到。

“第，們玩機械圈裡，乖孫站台底，爺爺披國旗。世界機械與機器賽，今參賽。拿獎，以後，現爺爺面指畫腳。”

“子！”老馬提聲音，“注說話方式！”

“就這麼說話。”簡子凝視着被氣得青筋暴起男，字字：“無法理解老馬拿們當考作比喻，體諒，畢竟沒過學。”

李經義猝然皺眉。