提起佛祖，禁起衆傳說都提及擁神通，現代恐怕會對此表懷疑但換個角度，佛祖乃擁智慧聖，必定領悟量類未真理，倘若把這些真理運用于常活當，就神通嗎？

正如佛祖所，世總被表象所迷惑。隻能參透表象本質，并懂得如何運用，麼就等于擁神通。舉個簡單例子，網曾說“打機比柴更發來”，很會覺得議，甚至認為網友胡扯來。其實，這句話對，打機确比柴更發來，隻讀者被表象所迷惑才會覺得議。倘若仔細考，得其本質，就能這句話其實很平常——原始用鑽取式“打機”比柴更發來。

因此，獲得神通其實很簡單，隻認真考就，犯着沉迷些怪力亂神事。惜傲陽并這個理，然也會冒險召喚碟仙。

學溜達半，除得發現發過類似事件及傲陽沉迷神通之，并無特别發現，因此還得從慘案入。通過方負責，們齡最長語文老師謝衛國，詢問否慘案，竟然得到這樣答複：“這回事，裡待，從來沒聽過麼骷髅怪作祟。”

如果當方像今次這樣封鎖消息，麼謝老師此事也稀奇，但報既然能刊登此事，也就說這事肯定盡皆。為免因為紀，記憶力衰退而忘記此事，取報複印件給。

“這報假！”戴鏡仔細閱讀後給們個驚回答。

“何以見得？”解問。

“這裡……”用紅筆複印件畫圈，圈慘案報個詞語——彪悍。

“這麼問題嗎？”蓁蓁搔着腦袋插話。

“如果這份報現編寫，就沒問題，就問題，因為《辭》根本沒‘彪悍’這個詞，隻骠悍，也能寫作剽悍或慓悍，但絕對會寫作‘彪悍’。”謝老師張紙鐵畫銀鈎寫這個詞語，給們起語文課來。

語文老師，咬文嚼字以說職業病，但為何僅憑個詞語便認定報為僞造，卻讓到解。而且，網絡“彪悍”詞也分常見。疑惑，便笑：“輕，讓告訴‘彪悍’麼來……”

位郭姓輕作接受采訪時，其書迷獻給這樣句話“彪悍需解釋”。此語自羅永浩語錄，原話為“骠悍需解釋”，書迷之所以把“骠”改成“彪”，因為這位作曾涉嫌剽竊作品，而“骠”與“剽”同音，該作最諱忌字。

然而，書迷好卻弄巧反拙，“彪悍”詞從此炮而紅，成為略帶諷刺詞語。後來用這個詞，反而使很輕以其替代原來“骠悍”。現，“彪悍”與“骠悍”基本已被視為通用，但嚴格來說“彪悍”并算個詞語。