王很，如果按等品處理，等品也會給。

告訴徐廠長，這批布照單全收。範摘鋼筆，供銷社便簽紙刷刷寫幾字：今賒到縣紡織廠匹等品勞動布料，芙蓉學學專用，付清，範。

王盯着紙條字，睛漸漸瞪：文書記已經特批，這些布由鎮教育經費墊付，何必賒賬

等品就等品價，能作等品處理。範把紙條折成方塊塞進，請轉告徐廠長，定付清，絕拖欠。

周省進貨時，勞動布價格就政府指導價倍。

這麼個縣紡織廠，竟然産這麼點布料，很正常。徐廠長選擇這個節骨配文力鴻，怕也被抓麼把柄。

範指節叩櫃台，發節奏嗒嗒聲。

随即，後世記憶如潮漫湧：文力鴻正用這種法，間蠶萬教育專項撥款。直到嚴打時查獲賬本裡，夾着張泛黃供銷社提貨單，牌煙編号與廣播站秦芳皮包裡包完全吻。

後，套好。師傅們老師們起，把發到每個學。

放學，孩子們朝坡湧，靛藍彙成流動溪。

着這幕，範湧陣，比賺錢孩。

甜甜抱着，還門檻，好像等。範見，以為甜甜事，便過。

範叔叔！甜甜起來，辮梢紅頭繩像動苗，奶奶說今蒸槐窩頭，讓定請嘗嘗。

範蹲，替拍褲腳塵。過長褲腿，磨得起毛方布——用勞保套拆線織，針腳粗卻齊。