就忍再次開發問、質疑們還這裡站久才時候，空牆壁浮現個巨鐵門。

“吧吧。”雙胞胎起推着滿臉驚訝往扇門。

……

“，”放裡茶杯，吸氣，還點敢相信自己剛剛到切，“這已經霍格沃茨第個頭，而竟然從沒發現過學裡還這樣個方。”

“放輕松點，至現已經，”弗德兩就自己面個托盤裡餅幹，然後滿拍掉渣子。

強烈求，們兩個現都貼着寫名字紙條，方便分别與們進對話。弗德說也這個方叫麼——這個神奇間喬治幾次夜遊發現，自以後就成們實驗最佳點。

“無論需麼材料這個子都能給準備來——”

“分錢也用——”

“更妙——”

“無論們實驗麼樣亂子——”

“次來時候——”

“都會恢複原樣——”

“——完美實驗。”

弗德喬治唱為介紹着這個子種種好處。

考慮到韋斯萊庭況，這個神奇間對們來說約真像個求必應黃。

但最貴——拿起塊餅幹放入，受着個絲滑融化舌頭過程——即使這個子能夠完成們目能到所願望（确定以變加隆來，但猜應該能），們也沒把拿來濫用，而當為夢而努力研究。

非常佩這點，因此，打算打分态度來嚴肅面對們即将拿給封信——根據們所說，這封信收信欠們筆錢。

“們畢積蓄，”弗德沮喪說，“如果還給們，們就又得從頭開始。”

“媽媽已經都忍們創業計劃，”喬治個鬼臉，“懷疑如果再讓見們訂貨清單，們會被直接掃門——”

起韋斯萊夫教訓們模樣，觸打個哆嗦。

“們麼把錢交給？們朋友嗎？”以韋斯萊雙胞胎性格，覺得這個欠錢還絕霍格沃茨學——至。

“事實——”

“們打個賭——”

“們賭魁奇世界杯比賽裡誰會赢——”

“們赢——”

“但個反悔肯把錢還給們，吧。”補充，“所以這個到底誰？”

韋斯萊雙胞胎面面相觑，副該該說表。

“梅林，認真幫們，而且個覺，”晃晃張信紙，“們能，說這已經們寫第封信——們肯定投無才着個裡魔法部作學幫忙，這樣吧？”雖然之都互相所聞，真正打交魁奇世界杯們當然彼此親魔法部作。

“兄弟，嗎，愛。”弗德對喬治說。後者聽話，個古怪表。

“好吧，說就，”喬治清清嗓子，“——盧·巴格曼。”然後簡單為說況。