動畫片裡也個擅長唱狐狸崽崽。

當唐弧受邀演唱動畫片狐狸崽崽唱兼主題曲也因為精神體隻尾狐，各方面都很貼切。

唐茸還巴巴等待着回答，管識向狐狸，狐狸卻垂腦袋，避開兩投來視線。

管見狀斂斂眸，沖唐茸微微笑，幅度點頭，算替狐狸給予肯定答複。

能百分百确定爺能拾起自己歡音樂，但這幾觀察來，覺得能性還很。

因為唐茸忽然現，很事都朝着好方向發展。

因為管點頭肯定，唐茸睛興彎成兩個。

歡聽弧哥哥唱，也希望更聽到弧哥哥唱、歡弧哥哥，希望弧哥哥成為厲害。

……

又會兒動畫片兒童玩會兒玩具後，唐茸簡單洗漱、換，乖乖鑽進被窩裡面。

自從洗後，唐茸便抗拒幹淨潔又舒适覺。

管發現這點，底概些猜測，卻沒将個窩窩拿，防止唐茸偶爾賴面玩兒。

這些，現如今間陳設肯定最讓唐茸到舒，随随便便将裡面東拿反而好。

見唐茸乖乖躺閉睛，管再次為掖掖本就掖好被子，動聲被唐茸齊齊擺到旁各種毛絨玩偶，關頭燈，這才輕輕腳離開間、将門關。

些毛絨玩偶都為爺準備，這個紀孩子會歡，甚至覺時候也抱着。

但唐茸隻将們齊齊擺旁，甚至從沒抱過，也沒帶進過被窩裡面陪伴覺。

應該都沒麼歡吧。管。

等回主，再準備些試試。

離開兒童後，管徑直狐狸所處間。

因為爺精神力穩定，随時能會暴動風險，每都會與同個間休息，突發麼況也能第時間察覺并處理。

過幾過，狐狸形态爺精神力倒直都很穩定。

推開門，管便見到顆落寞狐狸腦袋。

狐狸背對着門方向，面亮着方腦屏幕，條尾巴耷拉着蜷起，兩條尾巴繞成“圍脖”，墊着巴。

間裡隻開着黯淡孔燈，腦屏幕亮便尤為顯起來。

“麼？”管邊問邊靠過。

狐狸沒給予麼回應，也沒退腦界面或關閉腦。