管點點頭，決定采納c建議。

c當即辦。

但很，便兩空空折回來，聲說：“飛就隻兩個棉窩，已經沒其。”

因為來之就聽說爺概率個沒精神體普通，雖然能百分百确定，但們還将着兒童布置，并沒準備太與獸類精神體适配東，隻照例備兩份而已，以防萬。

管些懊惱扶扶鏡框，視線兜兜轉轉，落到某隻狐狸。

目相對。

狐狸莫名種太妙預。

管步，将狐狸抱起，拿還沒被捂熱窩窩。

失窩窩狐狸：“……”

窩窩，沾染着幾根狐狸毛随着主距離拉遠，消逝成點亮晶晶靈力，像閃閃。

……

最後，作為交換，管給狐狸分享兒童監控畫面，将抱到另個間發。

狐狸稍霁，腦袋枕着尾巴，睛眨眨注視着虛拟屏幕髒髒包。

弟弟真愛。

并介将窩窩分享給弟弟，更何況這個窩窩本來就給弟弟準備。

更何況站獸類角度來，面沾染自己溫度氣，其實很樂到弟弟使用這個窩窩、全都沾染。

……

唐茸得很熟，管特放輕腳步，并沒将吵。

系統擁以宿主為、距離，第時間便發現管靠。

見裡拿着個棉窩，但與之狐狸并同個，猜測宿主覺會舒，将這玩兒放給墊着，便沒叫宿主。

管翼翼将唐茸抱起，将棉窩放，又将輕輕放。

幼崽實太輕，隻便能輕易托起，，髒髒，像隻烤焦蜜薯。

墊子還殘餘着點狐狸留溫度，被放後，夥夢循着本能個舒姿勢微蜷着，得更。

沒現任何過敏反應。