_都，又當留學？_

最址：bi

字體默認體楷體雅啟體宋體顔默認藻綠青栗青藍玫褐黃褐米霧默認pxpxpxpxpxpxpxpxpx背景默認漆黃淡綠綠紅米茶銀

同類熱門：

個期還記得并沒選這門課程，麼現會現這裡呢？

完完，這輩子搞好又跟麼關系，能再傷害。

這如何好，還換台電腦吧。

開始腦補各種景，又偷偷環顧周，卻遺憾發現能用電腦都已經被占據，剩幾台連開機都成問題。

陳熙沈怡，隻見雙緊盯着屏幕，壓根就沒向這邊。

這才松氣，來自己。

“今講如何建模……”

it老師也個印國，計算機方面印國還比較領先，并像國互聯網解樣。

許通信軟件業公司都印國設分公司，全球比較通信公司還印國開設客。

過，些客戶與使用印國風英語客進對話會覺得體驗極差，但印國成本極，所以些公司還會繼續與們作。

作為發展國，都個共同特點，就複制能力非常強。

印國将些公司技術學會後，随即開始研究并創，這導緻印國軟件業極其發達。

“好，接來請各位同學簡單闡述自己對于it業未來法。”

老師滔滔絕講堆，陳熙卻聽得迷迷糊糊，滿腦子都關于沈怡問題。

同學們開始個個發言，這個it課班部分學都印國亞洲，同學相當。

迪迪學最好專業就it會計，因此選這個專業同學非常。

因為數衆，這個時間段課程往往滿為患，還其相同課程開設，因為個教根本就裝。

卧槽，麼況，還發言？

陳熙根本清楚話題麼，但聽幾個同學所說容後，緻判斷讨論主題。

用撐著腦袋，透過指間縫隙偷旁邊沈怡，到正認真聽别同學發言。

來，還以為會偷呢。

當陳熙發言時，已經準備好說話。

“認為未來些軟件操作會被智能取代，例如老師剛剛提到動畫建模。以後，動畫建模師操作将變得更加簡單，ai将幫助們處理原先繁瑣作。也以說，未來ai能會取代建模師，但這能很久以後事……”

結世見聞，預測it未來發展，雖然ai個世紀就已經被提，但真正規模應用到各各業很久以後事。