都說以類聚物以群分，能同許雲帆這樣聊到塊，自己能差到？

縛青雩識昂首挺胸，擺擺，“瞧這話說，麼歉，麼嚴，又麼寶貝，難還得？”

又通吹後，許雲帆覺說很，麼劃分專業事啦，針對同領域培養專業才啦，能進入國子監，個個都才才，就該把這些才充分利用起來，讓們發發熱，成為晏朝流砥柱，根據每個學子特長願，國子監以劃分醫學院，學院，理學院，所謂學院又包括些專業，理學院又含括些專業等等，聽得縛青雩記都記，隻能讓拿來筆墨紙硯，像個認真學子般，許雲帆每字句，都給認認真真給記來。

能當夫子後些後遺症或者習慣，見狀，許雲帆識誇句，“對，好記性如爛筆頭，這點，得非常，繼續保持。”

說完這番話，反應過來後，許雲帆差點沒咬舌頭。

瘋，居然敢将權勢滔當成學子誇？

幾斤幾兩？

縛青雩這會滿腦子都許雲帆所說關于國子監改革事，還這些，繼而又問許雲帆些問題後，這才滿收拾紙筆。

許雲帆着縛青雩翼翼将本子貼收好，珠子轉，熟悉許雲帆都，許雲帆珠子轉，抵。

“其實，時候，比起教育，師德也能忽視。”

同許雲帆聊這麼久，縛青雩抵對許雲帆所解，如果自己引導，許雲帆會為主動“謀劃策”，許雲帆主動提起這事，縛青雩聽就其肯定貓膩，順勢問，“麼說？”

“縛哥對國子監夫子麼？”

縛青雩沉會，斟酌着：“盡職盡責，雖個個學富車，才鬥，但能進國子監夫子抵都會差。”

“嗯。”許雲帆對這點認同，“學識過，代表這其方面也如此。”

話，講究個點到即止，說太，便背後嚼舌根嫌疑。

縛青雩許雲帆，開始許雲帆何突然說到所謂師德事。

轉，許雲帆之同孟夫子說過所謂關注患者理話，聯許雲帆同齊修澤幾交好，而齊修澤就從國子監裡被勸退。

對齊修澤所解，許雲帆這番話，縛青雩指定會覺得許雲帆這幫親幫理。

縛青雩卻，。

謝柏洲當被夫子般說，幾歲漢子，更何況還官爺，謝柏洲臉嗎？

如果夫子隻私底說也就算，但，夫子課當着其學子面當衆罵算錯題謝柏洲算術課都用腦子嗎，這麼簡單題，帶腦子來聽課嗎，為麼算對？

轟……

謝柏洲面紅赤到腦片空。

其學子噗嗤就哈哈笑。

，這樣丢臉事，如果其學院，學子也許輩子都踏進官圈，後能能再見得而，謝柏洲倒也用太過，國子監就樣，如果謝柏洲們後真當官，就同僚，這件事，說定會成為後恥笑議論話柄。

謝柏洲丢臉至極，回到謝閉門好幾，謝父苦婆詢問究竟發麼事後，說起件丢臉至極事，謝柏洲才委屈哭着把這事告訴謝父。

謝父當時差點沒氣暈過。