等兩到操場，毫無疑問繞着操場圈，然後迅速加入訓練。

學子，每刻都如同調盤斑斓彩，交織充滿趣與活力畫卷。

臨節，班級同學們格亢奮，自習就會又同學排練節目，但煜除選拔賽就沒再排練過。

袁藝儒特問：“們幾個耽誤練？”

排練也老師辦公，共就麼方又唱，又演品，确實非常鬧挺。

“沒。”煜解釋：“寝練就以。”

周周媽蹈排練剛剛好，也耽誤學習排球訓練。

為文藝委員袁藝儒，确認好每個都排練後，也就擔，辦公擎幾品排練麼樣。

空閑時候，操場布滿排練節目同學。

清晨，芒灑落紅，操場央，幾根旗杆飄揚着彩旗，們随着微風輕輕搖曳，發響聲，仿佛為即将到來青節活動奏響序曲。

操場角，個班級同學們正緊張而序排練。們着統紅蹈裙，腳蹬，每個轉、每個躍都顯得麼優雅而力。随着音樂節奏，們體像波浪樣起伏，裙擺随之飄動，如同朵朵盛開朵。

遠處，班同學們已按隊形齊站操場，等待着老師指令。随着老師聲令，們開始詩朗誦練習。

同學們着統，站姿筆直，目堅定。們按照班級隊列排列，形成片井然序方陣。陽透過雲層，灑同學們臉，映照們青臉龐充滿朝氣神。

老師站隊伍方，持詩集，聲音洪亮而富染力。抑揚頓挫領讀着，引領着同學們進入詩世界。同學們跟随着老師節奏，齊聲朗誦起來，聲音齊而力。

操場回蕩着同學們朗誦聲，如同清晨鳥鳴，清脆而悅。們時而沉，時而昂，用聲音诠釋着詩境。

随着朗誦入，同學們也被逐漸激發。

操場空氣仿佛也被同學們熱所點燃，彌漫着種積極向氛圍。

擎着操場盛況問：“，們班自習都，就為準備這個活動？”

劉打個哈欠：“，這些，好幾個班級體育課都被搶，用來練習各種節目。”

蘇鵬：“過後還開運動會，這次應該為運動會準備吧，王浩呢？問問王浩。”

王浩聲回：“這隻部分原因，消息，據說領導來檢查。”

“靠真假，真話，能能把喪哥給換來啊？”

“倒得美，學副長說調任就能調任嗎？”

……

同學們期盼讨論，活動正式開始。