提起這個，班主任點哭笑得。

“這個屹個好孩子，商老師别對麼歧視——班裡很衆，性格也沉穩活潑，從來打架惹事，跟學裡其好些學完全類。”

商娴裡稍寬。

面也點笑來，“成績……？”

“嘿，這就沒法提啊。”班主任搖頭苦笑：“數學考分，商老師猜得到嗎？”

“分。”

商娴毫無猶豫。

這個問題用猜——來對數字敏，之課堂注到屹名字，随掃，分數已經全記腦裡。

班主任聞笑起來，“啊，分！”

“交卷？”

“倒沒，所選擇題都答。”班主任說。

商娴：“……個沒對？”

班主任點頭，睛都無奈笑得眯起來，“啊，個沒對。”

商娴沉默。

個沒對隻兩個能性：麼，運氣差到連着蒙幾題，能每次都錯；麼……

商娴輕眯起。

——

所正确答案，故全部選錯。

“後來解，”班主任顯然真挺好自班長，似乎怕商娴對見，特别又解釋：“好像裡長輩鬧很分歧，這才這樣。”

笑着歎。

“到底還個孩子，事時候容易幼稚點。”

“……”

商娴沒說話。

隻起昨aurora酒吧，說讀書，被自己問到否堅定目标事時，裡亮起熠熠。

靜許久，商娴點頭。

“。老師，您忙，先回。”

“商老師啊。”