被訛

自打算完卦以後，秦夢直都翼翼，越臨個期限越。

這午第節課數學，準備講課，開始課特學們強調課堂紀律。

結果正式課後曹子睿直說話。

開始秦夢都神警告，結果隻兩對視時能保持靜到分鐘。

之後就繼續拉着旁邊同說話。

秦夢講台，把台況清清楚楚，曹子睿止拉着同說話，還用腳踢踹面同學凳子。

等對方回頭時候又擺鬼臉逗弄對方，或者故拽領子，就沒刻閑着。

這兩邊全都騷擾完，又從書裡拿麼東給邊隔着過另個同學。

秦夢面講課，過分鐘時間，曹子睿就已經把後全都聯絡遍。

“曹子睿！強調幾遍課堂紀律，後面站着聽！”

曹子睿聽到老師點自已名字，卻半點慌張，擡頭，瞪秦夢，之後站起往後面。

起時，聲音罵句髒話。

當時班級很靜，秦夢聽清清楚楚，但反複告誡自已，還宋辭說個坎，定忍。

正當假裝沒聽見時，曹子睿個姑娘忽然舉。

“老師，曹子睿剛才罵髒話，說‘傻逼老娘們’。”

這子秦夢當沒聽到都，但到宋辭告誡話還決定跟計較。

之就曾經曹子睿長讨論過孩子歡說髒話問題，但曹父母并覺得麼事。

甚至孩子歡說髒話肯定受到邊響，說裡沒說髒話，曹子睿都學學。

差點沒給秦夢氣，之後再這溝通第次。

本以為曹子睿站後面，肯定誰都響，這節課最起碼以靜到課。

卻沒到站後面曹子睿用嘴巴發各種聲音，吸引面學頻頻往後。

秦夢今講容很，這堂課學好，會響後面學習，于把裡筆頭朝着最後面扔。

“曹子睿，靜站着，許發聲音！”

結果曹子睿靜兩分鐘後再次繼續，甚至直接最後排來回動起來，發噼裡啪啦聲音。

秦夢這會兒氣湧，簡直用畢所忍耐力，卻還覺得氣得。

氣沖沖到最後排，“跟說過很次，如果學習也響别，後面發聲音，覺得敢罰？”

曹子睿歪斜站着，條腿還抖啊抖，臉表滿屑。