所以将這份自己沒能完成夢加注到幾個弟妹與兒女，弟弟讀書料，讀書就犯困，所以幹脆也就勉強，兒女樣，現社會況相同。

何況當時供弟弟妹妹時候需咬努力才勉強，現餘力供，兒女卻反而成器，這才讓最惱事。

到這麼還懵懂自己麼，更未來該麼孩子，坤就覺得沒胃，孩子吧，個好孩子，就愛學習而已，但除學習，其教給任何事都能完成好。

麼評價呢，概就像算盤子樣，撥才會動，沒自己主，聰，但都沒用到，這就叫傻。

到段時間妹妹打來電話，讓裡發展，到時候也能給孩子個好學習環境事，動，說面兩個叛逆學習，面兩個卻向聰。

特别老，比姑還優秀成器，至姑就到連兩級還能此次考第，裡裝事，坤便匆匆往嘴裡扒拉些飯，随便些便離飯。

盈盈還埋頭猛，正長體時候呢，誰也響到幹飯，這時候每頓都得碗，都，樣胃就會像缺個角似，總覺得些啥。

完飯将碗撂就回間寫作業，洗碗這活歸管，紅作。

直到寫完作業，拎桶井洗個澡來，站院子裡個也還沒挪位置，好夥真夠實誠。

爸媽說犟，盈盈卻覺得，裡犟啊，分傻，這從飯就直站裡站就個鐘頭，寫作業段時間，裡其成員就，就數最。

農般都得很，現點半，軍訓也沒站這麼久，腳麻，這折磨誰？如果這種舉動為向父母示威，麼成功嗎？

并沒，都乎，愛站就站着呗，正好能讓清清。

這代父母們覺得隻飯穿，就已經盡到義務，再供讀書，就頂好頂好疼孩子父母。

些自怨自艾緒最好收收，旦洩來，任誰都隻會覺得矯，所以盈盈覺得軍這為完全自讨苦。

雖然裡這樣，但到底還：“真打算站啊？腳麻嗎？肚子餓嗎？蚊子叮得癢嗎？這麼折磨自己累嗎？何必？”

對方依舊說話，得~這軸勁還沒過，算，自己通說麼都沒用，說定說還能來勁，于，溝通無效況，幹脆轉就回間，才為難自己，愛咋咋。