送師姝女玩回宿舍後，們才回。

回宿舍時候，概點，這時已經很回來。

樓都玩，今比往常熱鬧很。

們剛樓就聽到陣興奮叫喊聲。

催促聲來自宿舍，宿舍門敞着，能聞到裡面傳來血腥氣。

“抓！别讓動！”

“壓胳膊！”

“麼還叫，捂嘴，别讓舍管聽到來抓們！”

宿舍聚集好個玩。

們正壓着個失憶男玩刻字，圍還群熱鬧打氣男玩。

比們先過來吉澤說：“這個玩馬徹底失憶，沒刻字，們正強給刻字。”

刻個都還字，傷自然會淺。

同文具刀、果刀割到溫熱皮膚，頓時就片鮮血湧來，順着指流到髒亂。

“開始們隻刻名字，刻[解]，後面就……”

刻字，最初批失憶玩周相帶領，第次開始。

因為時候們徹底失憶後會變成麼樣，會會直腦空，癡癡呆呆。

們失憶，發自決。

第批失憶玩已經證實，們确實完全失憶，失憶後麼都孩子樣，但完全失憶之後，無形怪物就會從們體裡離開，之後，們也像孩子樣能記事，以教們填寫試卷姓名、班級考号。

也就說，們用刻字。

但第批失憶玩，為其玩面表們決，又跟着第批失憶玩刻這本需刻字。

這就讓“本需”變成“應該”。

才這個沒刻字玩，被壓着刻字為。

個随便刻字，好像能讓種扭曲掌控理。

開始刻個玩姓名信息，後來玩刻自己名字，引起幾叫好聲哄笑聲，就開始模仿。

如果說刻考試個信息，還勉強說得過，刻其名字，就赤裸裸欺淩羞辱。

個男玩漏面皮膚，全血淋淋刀疤。

“這個男玩自己進遊戲，們其實根本沒打算給這個玩記憶吧？”吉澤說。

當然。